tag:blogger.com,1999:blog-91536134446738154832024-03-05T08:27:26.043+01:00Blog Coaching Personal - por Concha DuranteTemas, experiencias y reflexiones sobre el método de formación Coaching Personal® con PNL y DBM®.Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.comBlogger53125tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-6426445420209816882017-12-27T11:42:00.003+01:002018-04-17T17:59:25.417+02:00Traslado mi Blog a mi web en coachcreativo.com<div style="text-align: center;">
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Si eres seguidor/a de este blog especializado en coaching personal y estas interesad@ en los artículos que publico, te informo que desde septiembre / 17 he trasladado el blog a la web de CoachCreativo. </div>
<br />
De todos modos seguiré poniendo aquí los enlaces de los nuevos artículos que publico.<br />
<h3 style="text-align: left;">
</h3>
<h3 style="text-align: left;">
<i>A continuación mis últimos post:</i></h3>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: #999999;"><span style="font-weight: normal;"><span style="color: #666666;">17/04/2018:</span></span> </span></span><b><a href="https://www.coachcreativo.com/relaciones-sistemicas-que-son/">Relaciones sistémicas, ¿Qué son? </a></b><i><br /></i></div>
</li>
</ul>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="color: #666666;"> 27 /02/2018: </span><b><a href="https://www.coachcreativo.com/que-es-ser-coach/">¿Qué es Ser Coach? </a></b></span><i><br /></i></div>
</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: center;">
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;"> 21/12/2017:</span> <a href="https://www.coachcreativo.com/navidad-la-epoca-desear/"><b>Navidad, la época para desear</b></a></div>
</li>
</ul>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">23/11/2017:</span> <b><a href="https://www.coachcreativo.com/coaching-personal-marca-formacion/">Coaching Personal - Marca de Formación</a></b></div>
</li>
</ul>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">01/11/2017:</span>
<b><a href="https://www.coachcreativo.com/formando-coaches-desarrollo-profesional/">Formando a Coaches - Desarrollo Profesional</a></b></div>
</li>
</ul>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">28/09/2017:</span> <b><a href="https://www.coachcreativo.com/coaching-experimentar-presencia/">Coaching: Experimentar la presencia</a></b></div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: left;">
</div>
<ul>
<li><div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">20/09/2017:</span> <b><a href="https://www.coachcreativo.com/coaching-escuchar-mas-mejor/">Coaching: Escuchar más y mejor </a> </b><br />
<br />
</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Si quieres mantenerte al día de mis publicaciones, puedes inscibirte al Boletín de noticias de CoachCreativo:</div>
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</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-44198462412826410152017-06-13T17:05:00.000+02:002017-06-13T17:57:07.998+02:00Creatividad...el gran recurso personal<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
De todos los recursos que como seres humanos disponemos para expresar lo mejor de nosotr@s mism@s, para potenciarnos, desarrollarnos, destruirnos, …pienso que <b>la Creatividad es el recurso más potente del cual disponemos.</b> Es nuestra capacidad única de mover objetos, de transformar, de dar lugar a nuevas realidades, nuevos acontecimientos, nuevo desarrollo……</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Desde que comenzó de forma consciente y decidida mi vocación por las personas, hubo varias cosas que me parecieron fundamentales:</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>El anhelo y el deseo de mejora y desarrollo personal</li>
<li>La disposición hacia el cambio</li>
<li>Y las grandes dosis de <b>“frescura mental”</b>, necesarias para generar nuevas combinaciones de los elementos propios: nuevas actitudes, nuevos recursos, nuevas ideas, nueva motivación…</li>
</ul>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
El en el año 2000 y tras un proceso de años de formación e investigación diseñé el curso <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-creatividad#boletin">Creatividad y Barro</a>, que actualmente lo considero como una formación única y efectiva que se centra en <b>explorar y potenciar el Proceso Creativo Personal</b> para poder aplicarlo tanto a nivel personal como profesional. Y, tal vez por su unicidad, es también de esas experiencias cuyo valor es difícil de comunicar.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Curioseando con lo que pasa al respecto a la <b>Creatividad como recurso personal,</b> pienso que rara vez las personas se hacen responsables de la importancia en sus vidas de la creatividad y tal vez piensen que esta área no está en sus manos, que las cosas son como son, y pocas veces se acude, o se piensa que es posible acudir, a la revisión del proceso creativo personal.<br />
<br />
<b>Algunas personas se saben creativas y piensan que es suficiente.</b><br />
<br />
<b>Otras consideran que la creatividad no va con ellas, así que no hay nada que revisar.</b><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Lo cierto es que la conexión personal, de forma consciente, con el Potencial Creativo Personal es una de las mejores experiencias que las personas pueden tener consigo mismas.</div>
<br />
A la vez esta conexión facilita una reorganización personal coherente y potenciadora en relación con un entorno cambiante, difícil, incierto... El acceso a la posibilidad de afinar, educar, potenciar la respuesta creativa al entorno, es hoy un valor difícil de definir y/o enmarcar como valor económico...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjms8tpvmaryVfurDso6JgehOl3YhnhfCQ9EGjYgYAIyF27jOa7Qc9_dqhJvAYcZIoiRrCQwa7MMurXd-c-Eu8zY3k2IMEKvq_fnsoIVXkjW80MXwtdR9XSBSw68rBvR_clphyphenhyphenbdt7Ce4xF/s1600/coaching_creatividad.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="265" data-original-width="660" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjms8tpvmaryVfurDso6JgehOl3YhnhfCQ9EGjYgYAIyF27jOa7Qc9_dqhJvAYcZIoiRrCQwa7MMurXd-c-Eu8zY3k2IMEKvq_fnsoIVXkjW80MXwtdR9XSBSw68rBvR_clphyphenhyphenbdt7Ce4xF/s1600/coaching_creatividad.png" /></a></div>
<br />
Nuestra propuesta global formativa y
desde luego transformativa, que caracteriza a nuestra marca de metodología y
diseño de formación <a href="http://www.coachcreativo.com/coachingpersonal#boletin">Coachin<span style="font-size: xx-small;">G</span>Personal®</a>, comenzó por el curso de <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-creatividad#boletin">Creatividad y Barro</a>, que es el original y el primero de los diseños de esta marca.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Desde la creación de este curso hemos podido diseñar formación de alta calidad que se dirige a áreas específicas de entrenamiento, en la mejora de los recursos de los humanos.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Son diseños complejos y especializados que logran que las personas puedan amplificar la conciencia acerca de si mismas y sus intereses, que puedan comprender y obtener herramientas propias de la naturaleza humana, y que puedan generar tremenda efectividad en cambios de desempeño y acción.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
El progreso es propio de quien se empeña en progresar. La práctica da lugar a la eficiencia y esta a la elegancia.</div>
<br />
Hace más de 17 años para mí la Creatividad era una intuición. Hoy la Creatividad es mi mayor apuesta, para abordar con decisión cambios que parecen no tener una dirección clara, que requieren y ofrecen la posibilidad de reinventar un futuro por construir.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
De nuevo y como siempre a lo largo de la historia tenemos la oportunidad de decidir que pasará.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
No solo es preciso de la Creatividad para que suceda, que seguro que queriendo o no sucederá, sino que, opino que es preciso que enfoquemos el potencial creativo hacia la construcción de visión y dirección, cuando menos sana o saneada, suficientemente inteligente para no dañar, para beneficiar…</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Y vuelve a ser, o tal vez sea por primera vez una oportunidad de asumir la responsabilidad… <br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¿Cómo quiero construir hacia adelante?, ¿Únicamente para mi interés?,..</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
¿Podría sumar, añadir el interés de otros?, ¿Qué tal para el interés de todos?.....</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Curso de Verano de Coaching Personal Aplicado<br />
<h3>
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-creatividad#boletin" target="_blank"><span style="font-weight: normal;">Creatividad y Barro</span></a></h3>
<b>del 24 al 31 de Julio de 2017</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr27iOQSGvvzZeTkyGamLePsyYrwkUAoXkfgqkvBpuD1kASCwqKqTx7animHrIlxYUG5z-usEu3v0l-2497Koy5K1Abv5h2Azikv5yY6eDWuF-kaG_DCgPlWwZDLAqpSCbSVxGT0lLhrNn/s1600/la_herriza.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="227" data-original-width="300" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr27iOQSGvvzZeTkyGamLePsyYrwkUAoXkfgqkvBpuD1kASCwqKqTx7animHrIlxYUG5z-usEu3v0l-2497Koy5K1Abv5h2Azikv5yY6eDWuF-kaG_DCgPlWwZDLAqpSCbSVxGT0lLhrNn/s400/la_herriza.png" width="400" /></a></div>
<br />
<a href="http://www.laherriza.com/">En el Hotel Hacienda la Herriza de Gaucín</a><br />
Serranía de Ronda Málaga</div>
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-76904736190795066252017-03-10T08:24:00.000+01:002017-03-10T11:43:40.145+01:00Formando a Coaches: ¿Qué se transforma?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjotrXGyQ9vH45F_IZAycFGoi7_Hld62CDrHfAvPDx2hltaBkCtD6M3tMuRDdKe_uymqcmINbMibpuDumCek6VnlRe_wOFFrbMNOzsSrx31sZ-2sTUe1tQYVFYkdPEVdHa0wjUFClBMYlLT/s1600/formacion_para_coach.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjotrXGyQ9vH45F_IZAycFGoi7_Hld62CDrHfAvPDx2hltaBkCtD6M3tMuRDdKe_uymqcmINbMibpuDumCek6VnlRe_wOFFrbMNOzsSrx31sZ-2sTUe1tQYVFYkdPEVdHa0wjUFClBMYlLT/s640/formacion_para_coach.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Uno de los acontecimientos que más me apasionan de<b> formar a coaches</b> es el propio proceso de aprendizaje en sí, siguiéndole la pista al coach que aprende explorando, aplicándose a sí mism@ aquello que el coaching propone.<br />
<br />
El aprendiz de coach hace de “conejito de indias” para sí mism@ y para sus compañer@s. Es decir, aprende con implicación, experimentando en sí lo que pretende para otr@s.<br />
<br />
Aprender coaching de forma teórica es poco recomendable sobre todo por su poca efectividad.<br />
<br />
Estamos hablando de trabajar con personas, donde es fundamental aprender a confiar en ellas, buscando que se pregunten a sí mismas que quieren; animando a que se exploren, que se entiendan, que descubran y valoren sus recursos, y que logren poner su vida y sus acontecimientos en línea con lo que quieren.<br />
<br />
El coach que se forma para poder realizar esta función por lo general tiene que cambiar su idea de lo que es ayudar y acompañar al otro, comprender cuáles son los principios fundamentales, como por ejemplo:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>…solucionar el problema a alguien ó apoyarle a que busque su propia solución….</b></div>
<b><br /></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>¿Qué tiene más valor?</b></div>
<br />
Si haces lo primero no estarás haciendo coaching, si promueves lo segundo estarás en la dirección que el coaching propone.<br />
<br />
Una vez aceptados los principios toca identificar y cambiar hábitos, sobre todo de comunicación, haciéndote un “escuchador/a profesional”, sabiendo que buscas mientras escuchas. Aprender a usar el preguntar como recurso principal, a comprender al otro sin juicios, sin ruido personal. Confiar en tu propia creatividad para improvisar y navegar a través de un ser humano al que no conoces, al que descubres en cada momento.<br />
<br />
Y desde luego tener opciones que ofrecer para facilitar la autonomía y la autogestión.<br />
<br />
Esto es posible comprenderlo y teorizarlo, pero he observado que para que el proceso de actuación sea eficaz, es necesario un cambio de enfoque profundo, que requiere de practicar con nuevas formas de pensar, sentir y hacer, hasta que se integran y se desempeñan con naturalidad y de manera efectiva.<br />
<br />
Para que esto suceda el aprendizaje experiencial es fundamental. La persona se involucra a sí misma en la propuesta y experimenta antes, para después construir una comprensión, que se va integrando y valorando. <br />
<br />
En esa involucración el/la aprendiz de coach desarrolla una nueva forma de relacionarse consigo mism@, de autoconocerse, aprendiendo a descubrirse, hallarse, notar cómo funciona y desde aquí experimentar en sí y para sí el efecto coaching.<br />
<br />
Adquirir el nivel de competencias básicas como profesional del coaching requiere como mínimo de un año de formación, que a la vez es un año con altas probabilidades de transformación personal.<br />
<br />
A mí misma, como formadora, me asombra notar esto en mis alumn@s, siendo siempre un plus y siendo también garantía de que l@s alumn@s, por su experiencia propia, podrán confiar en el proceso de coaching, pudiendo llegar a ser en el futuro profesionales muy competentes y muy eficaces.<br />
<br />
A continuación algunos comentarios a este respecto realizados por alumn@s de diferentes ediciones del curso de <b>formación en Coaching Persona</b>l, seleccionados del apartado testimonios de la web de<b> Coach</b>Creativo:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJfJAfcuaQqhj-hbNO2QgyhwupPq4wuWuHwlJsUYe72Id8gpnH-wBp89kHOo5QDrT3w3aIGR8cGftL7rVSB5eu6B2T0H8aHCll2n-BtqFCAPokH8mvUUQO8R3qPMW5k057-QSYAhyu3LIr/s1600/pilares_dentro.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJfJAfcuaQqhj-hbNO2QgyhwupPq4wuWuHwlJsUYe72Id8gpnH-wBp89kHOo5QDrT3w3aIGR8cGftL7rVSB5eu6B2T0H8aHCll2n-BtqFCAPokH8mvUUQO8R3qPMW5k057-QSYAhyu3LIr/s320/pilares_dentro.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<i>Mientras me formaba como coach, atendiendo a las competencias y herramientas, exploraba también como soy, como pienso y como siento. (A.A.D.V. Asesora de Seguros.)</i><br />
<br />
<br />
<i>…Por otra parte, el curso te ayuda, no solo a aprender qué es el Coaching y cómo llevarlo a la práctica, sino una nueva forma de vida y una actitud diferente ante ésta, es todo un cambio personal que te lleva a sentirte mejor contigo mismo. (E.C.B – Psicóloga - Logopeda.)</i><br />
<i><br />Abrir el foco hacia lo cotidiano y lo trascendente junto con la toma de conciencia, ha inspirado y fortalecido la seguridad en mi misma, en mis decisiones y en mis acciones, ampliando las alternativas de las diferentes cuestiones a decidir y las distintas intervenciones a realizar. (S.M.P. Educadora Social.)</i><br />
<i><br />He aprendido a tener más profunda y real conciencia de mi vida, el mundo en el que vivo, que hago, que puedo hacer, proporcionándome herramientas para gestionar mí día a día e interaccionar con un entorno en el que la norma es el cambio. (C.B. Psicóloga - área familiar.)</i><br />
<br />
<i>"Mi experiencia ha sido una vivencia transformacional a todos los niveles sobre la percepción de mi misma y de todo lo que me rodea. Unas metas claras y reales se han ido formando a lo largo del camino, metas que nunca había soñado, y lo más importante es que tengo los “Cómos”…….. (M.A.Z. - Empresaria sector decoración.)</i><br />
<br />
<i> He quedado ávido de profundizar en este océano inmenso de autodescubrimiento y posibilidades de cambios en, y cerca de mí. Todo este andar me hace responsable con el espacio que habito en este universo y respetuoso con este hacer colaborador y motivador. (L.O.B.V. – Entrenador Personal.)</i><br />
<br />
Aprender Coaching es también tomar la decisión de realizar un viaje emocionante a través de un@ mism@ que, seguramente, no te dejará indiferente, experimentando de forma consciente un proceso de transformación y desarrollo personal, que constituye una gran premisa para llegar a ser un buen profesional del Coaching.<br />
<br />
Próximo post: Formando a Coaches: Desarrollo profesional<br />
<br />
Cursos recomendados:<br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin">Los Pilares del Coaching</a><br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach#boletin">Curso Superior en Coaching Personal</a><br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-50124058763510288662016-12-20T20:10:00.002+01:002016-12-20T20:10:58.819+01:00Formando a Coaches – Competencias del Coach<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjJX4T32ND01rooFg2KLLFeeVAr1vaqiYDbHAXTAgnmuwbJp0no2NAuXc4Ba3W5OdA4Md87AoEsq9IzCpIHhmkH5i18z9xGaezEfyQV9F2ngwLXGjFSTdt8c_RBW92LVi7FjopNW7QTW2D/s1600/formando_coach.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjJX4T32ND01rooFg2KLLFeeVAr1vaqiYDbHAXTAgnmuwbJp0no2NAuXc4Ba3W5OdA4Md87AoEsq9IzCpIHhmkH5i18z9xGaezEfyQV9F2ngwLXGjFSTdt8c_RBW92LVi7FjopNW7QTW2D/s640/formando_coach.png" width="640" /></a></div>
<br />
El Coaching nace y se desarrolla a partir de la psicología humanista, en cuanto que se orienta no tanto hacia el problema y sus causas, sino más bien hacia el potencial de las personas y la activación del mismo a través de un proceso de auto conciencia y responsabilidad, buscando las soluciones desde dicho potencial.<br />
<br />
El Coach ha de formarse en las competencias necesarias para facilitar y hacer eficientes los principios que definen al coaching como generador para las personas de Conciencia – “alta calidad de auto comprensión de conocimiento relevante” - y Responsabilidad – “la elección de tomar el control de uno mismo, en un sentir auténtico de la propiedad total sobre lo que hacer o incluso sobre lo que les sucede” (definiciones de Conciencia y Responsabilidad de John Whitmore en su libro “Coaching ”).<br />
<br />
Hay diversas organizaciones que definen la profesión del coaching y las competencias con las que todo coach debe cumplir. En nuestra escuela, CoachCreativo, estamos adheridos al <a href="http://www.icfespana.com/codigo-etico-icf.pdf" target="_blank"><b>código deontológico</b></a> de la Federación Internacional del Coaching – ICF.<br />
<br />
Esta organización propone <a href="http://www.icf-es.com/mwsicf/images/imagenes/conchi_secretaria/icfcompe-claves.pdf" target="_blank"><b>11 competencias clave </b></a> para el desempeño del coaching que ponen en relevancia la capacidad de generar acuerdos, definir y comprender con claridad las metas del cliente y crear un contexto de relación basado en la confianza.<br />
<br />
Destaca la presencia del Coach y el proceso de comunicación, principalmente mediante escucha de alta calidad, preguntas potenciadoras de descubrimiento y una forma de comunicar clara y generadora de consciencia, en línea siempre con “la agenda” del cliente.<br />
<br />
Es un proceso que ha de desembocar en planes y acciones realizables para el cliente, que le conduzcan allá donde desea llegar.<br />
<br />
Si el coach quiere ser efectivo en su trabajo ha de adquirir también otra serie de competencias que le permitan comprender a su cliente en profundidad y aportarle el tipo de intervención (mediante pregunta o ejercicio) que le facilite la comprensión de si mism@, ofreciéndole pistas claras del tipo de cambios y aprendizajes que tendrá que realizar.<br />
<br />
Es por esto que la mayoría de los Coaches se forman también en otras metodologías.<br />
<br />
Para mí, que propongo formación especializada en Coaching Personal, la cual requiere de amplios y profundos conocimientos de la naturaleza humana, la metodología que más aporta al propósito del coaching y a la práctica de las 11 competencias que define ICF es el <b><a href="http://sensorysystems.co.uk/" target="_blank">Modelado Conductual Desarrollativo - DBM® </a></b>- metodología creada por el escocés John McWhirter.<br />
<br />
Con el DBM® podemos amplificar el nivel de escucha activa y acrecentar el estado de percepción y conciencia, el nuestro y el de nuestros clientes.<br />
<br />
Es una metodología de modelado que permite comprender en profundidad el modelo único del mundo de nuestros clientes, creando respuestas únicas y adaptadas para cada situación en particular. El DBM® aporta al proceso de coaching profundidad, precisión y alta efectividad.<br />
<br />
Existen otras metodologías que acercan al profesional del coaching al conocimiento de la naturaleza humana, y a la vez son muchas las personas, que se deciden por el enfoque coaching, que vienen de otras profesiones de apoyo y ayuda a los demás y aportan al coaching sus propias competencias y habilidades.<br />
<br />
Un coach formado consigue ofrecerle a su cliente un espacio de conversación extraordinario, en el que la persona logra entenderse a sí misma, disfrutando de explorar y describir con claridad lo que quiere, aprendiendo a leer en su mundo emocional, descubriendo sus propios recursos, y en definitiva tomando las riendas de su “juego interior”, de sus circunstancias, de su realidad, y de su capacidad de crear y llegar a ser.<br />
<br />
Al aprender, desarrollar e integrar el profesional del Coaching esta clase de competencias se transforma a sí mism@, su propia percepción de la realidad se amplifica, y experimenta un desarrollo extraordinario de habilidades para las relaciones humanas.<br />
<b><br /></b>
<b>Próximo post: Formando a Coaches - ¿Qué se transforma?</b><br />
<br />
<b>Cursos recomendados:</b><br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin" target="_blank">Los Pilares del Coaching</a><br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach#boletin" target="_blank">Curso Superior en Coaching Personal</a><br />
<br />
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-62557040023135983322016-12-01T11:27:00.001+01:002016-12-20T20:08:58.328+01:00Formando a Coaches – El perfil del Coach<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsxO276zJ1QafPJ8MLCklaqQIHl2FkaYYNWwddHjvP4UxTxIj-1akx8XvWbSbZDswH9Z0uWM4JBMRVAdOG_-f1NYbNYGrfwKPPXssdke3fcXz2GTRNGZ5saFewK_o4eWC8bQgasilqsEJI/s1600/formando_a_coach.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsxO276zJ1QafPJ8MLCklaqQIHl2FkaYYNWwddHjvP4UxTxIj-1akx8XvWbSbZDswH9Z0uWM4JBMRVAdOG_-f1NYbNYGrfwKPPXssdke3fcXz2GTRNGZ5saFewK_o4eWC8bQgasilqsEJI/s640/formando_a_coach.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Formando a Coaches desde el año 2009 no deja de sorprenderme la cantidad de personas que intuyen el coaching como su profesión y/o como un medio seguro y potente de re-dirigir sus vidas en la dirección que desean.<br />
<br />
Antes de que la persona se inscriba en un curso de formación de coaching realizo una sesión de asesoramiento para comprobar la motivación hacia la formación, notar el encaje con la metodología de aprendizaje y aclarar posibles dudas e inquietudes.<br />
<br />
Si tuviera que destacar algunos de los aspectos de las personas que han pasado por esta sesión y después han decidido formarse como Coach, diría que son personas que: <br />
<br />
<ul>
<li>Trabajan con personas a través de otras metodologías (terapeutas, psicólogos, educadores, orientadores, mediadores, consultores, etc) y tienen inquietud por obtener nuevos enfoques, nuevas metodologías.</li>
</ul>
<ul>
<li>Quieren hacer un cambio de orientación personal y/o profesional, siguiendo el impulso de su intuición, con la decisión de hacer lo que desean en la vida.</li>
</ul>
<ul>
<li>Descubren en el coaching una metodología que aporta en sus vidas posibilidades de desarrollo y auto superación.</li>
</ul>
<ul>
<li>Les gusta explorar y aprender acerca de la naturaleza humana y les encanta mejorar y colaborar con que otros mejoren.</li>
</ul>
<ul>
<li>Tienen tendencia a escuchar, empatizar y disfrutar de las relaciones con los demás.</li>
</ul>
<br />
Para comprender que significa aprender coaching y llegar a ser Coach es interesante diferenciar el coaching de otras metodologías de apoyo a las personas, como por ejemplo:<br />
<ul>
<li>La terapia, en cuanto a su orientación. Mientras los distintos métodos terapéuticos por lo general se orientan hacia el pasado, buscando las causas del comportamiento actual, el coaching se orienta hacia el futuro, invitando a las personas al aprendizaje sobre construir, crear nuevos comportamientos, poner la atención en lo que la persona quiere en el futuro llegar a ser.</li>
</ul>
<ul>
<li>La consultoría en cuanto a metodología. Mientras que el consultor es experto en algo concreto y/o en buscar soluciones, y aconseja al consultado acerca de cómo debe obtener lo que desea, el coaching se propone que la persona defina adonde quiere llegar y diseñe por sí misma como quiere ir para llegar allí, tomando sus propias decisiones, aprendiendo lo necesario y creando fórmulas únicas para cada caso en particular. </li>
</ul>
<br />
Estas diferencias hacen del coaching una metodología en sí misma. Desde este enfoque el profesional del coaching es alguien que atiende a propuestas de construir futuro.<br />
<br />
El Coach es experto en acompañar estando presente, captar y respetar el ritmo de aprendizaje del cliente, generar un espacio de seguridad para la expresión, y proporcionar consciencia y autoconocimiento como para activar el pensar, sentir y hacer adecuados en línea con las metas que el cliente se propone.<br />
<br />
En la posibilidad consciente de ensoñar, la persona se descubre a sí misma y sus deseos de desarrollo en las diferentes áreas de su vida.<br />
<br />
El propio enfoque del coaching es lo que hace que muchas personas quieran apostar por esta metodología de apoyo y a su vez son muchas las competencias implicadas para lograr el desempeño efectivo del Coaching.<br />
<br />
Para aprender este tipo de competencias es necesario comenzar por un@ mism@, integrando el modelo de aprendizaje y relación coaching e incorporando el arte y la ciencia de construir futuro.<br />
<br />
A su vez el coaching propone un nuevo modelo de relación enfocado en la colaboración, pudiendo, el/la aprendiz de coaching contribuir de forma consciente a mejorar entornos de relación interpersonal, ya sean equipos de trabajo, familias o cualquier otro tipo de relación.<br />
<br />
Actualmente el coaching es una profesión emergente con mucha proyección de futuro, que está siendo cada vez más demanda tanto a nivel individual, como por organizaciones de toda índole.<br />
<br />
Son muchas son las personas que actualmente sienten el impulso de aprender coaching y de tal vez llegar a ser Coach. <br />
<br />
Desde mi punto de vista practicar y desarrollar coaching es una manera de provocar entornos de calidad, decididos a mejorar, generando progreso y desarrollo para sí mismos y para los demás. <br />
<br />
Cualquier persona puede llegar a ser Coach, y como cualquier otra profesión que implique la responsabilidad de trabajar con personas, ha de poner mucho énfasis en la calidad de su formación.<br />
<br />
Próximo post: <b>“Formando a Coaches – Las competencias del Coach”</b><br />
<br />
<b>Cursos recomendados:</b><br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin" target="_blank">Los Pilares del Coaching</a><br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach#boletin" target="_blank">Curso Superior en Coaching Personal</a><br />
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-33197397670136273192016-10-18T13:23:00.002+02:002016-10-27T11:38:16.186+02:00Aprendizaje, Diversión, Acción<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg26IQsk5dsjlozSBkvpO54-CaUhK8gYytlRtoAEnBo4h7Ypsam4LTA58tzf5-0aoOn2rs11W1ZAOxyfIk3r-An7RIY7oueTN54kwrpX24OJLijILx3OW6UlGpWSl9P20UIF2FlOhSAnFtm/s1600/coachcreativo_coaching_aprendizaje.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="334" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg26IQsk5dsjlozSBkvpO54-CaUhK8gYytlRtoAEnBo4h7Ypsam4LTA58tzf5-0aoOn2rs11W1ZAOxyfIk3r-An7RIY7oueTN54kwrpX24OJLijILx3OW6UlGpWSl9P20UIF2FlOhSAnFtm/s640/coachcreativo_coaching_aprendizaje.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
John Whitmore, uno de los principales impulsores del coaching en todo el mundo, propone en su libro “Coaching” la combinación de tres elementos - Rendimiento, Aprendizaje y Placer - como los ingredientes necesariamente presentes en procesos de alto rendimiento.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>“El rendimiento, el aprendizaje y el placer están irremediablemente interrelacionados”</i></div>
<div style="text-align: right;">
<a href="http://www.thecult.es/cronicas/sir-john-whitmore-todos-pensamos-que-decimos-la-verdad-pero-en-realidad-nadie-la-dice.html" target="_blank"><i>John Whitmore - Coaching</i></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999;"> - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</span></div>
<br />
Inicialmente si pienso en realizar mis tareas disfrutando, con placer, divirtiéndome y además soy consciente de que aprendo, me desarrollo y obtengo algo nuevo, siento que esto es un ejemplo de cómo a mí me gustaría vivir. <br />
<br />
Aunque decirlo no es hacerlo, si que proporciona una buena dirección como para explorarlo, comprobarlo y tal vez aplicarlo.<br />
<br />
Lo primero es identificar en la experiencia personal si esto es así.<br />
<br />
Todos hemos tenido experiencias de alto rendimiento, o al menos muy satisfactorias, ya sea en el deporte, en la profesión, en el área de los hobbies, las relaciones humanas, etc.<br />
<br />
Si elijes una de esas experiencias, recuperándola y pensando en ella podrías preguntarte:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
¿Qué es lo que hace que esa experiencia sea satisfactoria y/o de alto rendimiento?</div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKina6zWuJUfPaRCE8VRm6s_lctWiEuvK-56V05wY4-R7Z7tArJGzr19q2Uii7elF3_8PtZC8kDr2mfgdwSXCwdWBuSlIirRzGN95-xj57_dF6XOHDrSsvX1eDtzikl6pNtJa_C5sRVEL/s1600/circulo+aprendizaje.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKina6zWuJUfPaRCE8VRm6s_lctWiEuvK-56V05wY4-R7Z7tArJGzr19q2Uii7elF3_8PtZC8kDr2mfgdwSXCwdWBuSlIirRzGN95-xj57_dF6XOHDrSsvX1eDtzikl6pNtJa_C5sRVEL/s320/circulo+aprendizaje.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
¿Cómo se relacionan estos tres elementos?</div>
<div style="text-align: center;">
¿Qué es clave para que estos ingredientes estén presentes y se combinen?</div>
<br />
La pregunta ahora es si es posible, para experiencias en el futuro, elegir esta forma de hacer. Es decir, añadir a la acción una forma de pasarlo bien mientras lo hago y además, activamente saber que estoy aprendiendo.<br />
<br />
Esto sería actuar sobre la predisposición hacia la acción.<br />
<br />
Para comprobar si esto es posible sugiero elegir alguna acción del futuro, tal vez inquietante y añadir los elementos claves que tal vez podrían aportar diversión y aprendizaje.<br />
<br />
De esta manera estaría decidiendo no solamente las acciones a realizar sino también el cómo realizarlas, actuando sobre la actitud y además, enriqueciéndome de ellas en términos de aprendizaje.<br />
<br />
Pensando en todo esto he diseñado el taller de Coaching personal “Aprendizaje, diversión, acción”, para proponerte, para ti mism@ y en relación con otras personas, una indagación emocionante en este aspecto, obteniendo algunos elementos claves que puedan aportar calidad de vida en aquello en lo que te involucras en la acción.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999;"> - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</span><br />
<div style="text-align: left;">
Cursos relacionados:</div>
<div style="text-align: left;">
- <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin">Curso Los Pilares del Coaching</a></div>
<div style="text-align: left;">
- <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal#boletin">Curso Superior en Coaching Personal</a></div>
</div>
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0Av. Jorge Luis Borges, 22, 29010 Málaga, España36.7203889 -4.466576300000042511.198354400000003 -45.775170300000042 62.242423400000007 36.842017699999957tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-54734702160897304702016-10-12T18:11:00.001+02:002016-10-27T11:37:45.878+02:00¿Para qué es interesante aprender coaching?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkfFBhEmI7lwu3RNt45kdgnE8N47DZeQxToItnmlVhoXhl5clxyDSLg2Fpvs5s0mOqnslBuqJwZO9j14pX6FxOeAFUwobANdN0Sqou_Wntnj33PAW_9oIUJVKh1DI-V8BV2j2_gBZrz4iq/s1600/coachcreativo_coaching.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkfFBhEmI7lwu3RNt45kdgnE8N47DZeQxToItnmlVhoXhl5clxyDSLg2Fpvs5s0mOqnslBuqJwZO9j14pX6FxOeAFUwobANdN0Sqou_Wntnj33PAW_9oIUJVKh1DI-V8BV2j2_gBZrz4iq/s640/coachcreativo_coaching.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Responder a un <b>“para qué”</b> es hallar la fuerza de motivación propia y necesaria que hace que algo tenga sentido y merezca la pena hacerse.<br />
<br />
Aquello que decides y te esfuerzas en aprender tendría que aportarte también utilidad, avance y progreso en tus inquietudes vitales, que son de tu interés. <br />
<br />
<b>El</b> <b>Coaching</b> es una nueva metodología de apoyo al desarrollo de las personas, que en la actualidad emerge con fuerza, proponiendo nuevos paradigmas y modelos de interrelación humana, y que, cualquier persona que lo desee y se lo proponga, puede aprender.<br />
<br />
Formando en <a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach#coaching"><b>Coaching Personal</b></a> desde al año 2.003, y basada en el feedback que recibo de muchas personas que han participado en mis propuestas de formación[<a href="http://www.coachcreativo.com/testimonios-curso-coach-personal#boletin"><i>ver algunos testimonios de alumn@s</i></a>], los aspectos principales donde aprender Coaching incide son:<br />
<ul>
<li>Si estas implicad@ en liderar equipos, motivar a personas, y en definitiva participar en entornos donde es importante obtener buen ambiente, rendimiento, y/o el desarrollo de proyectos en común. Ya sea en el ámbito personal o profesional el coaching aporta recursos eficientes e innovadores de comunicación y liderazgo. </li>
</ul>
<ul>
<li>Si quieres mejorar contigo mism@, superar retos de comunicación, mejorar la gestión de las emociones, comprenderte a ti mism@, saber lo que quieres, aprender a organizarte, tomar decisiones seguras, etc. y en definitiva adquirir recursos de autogestión personal.</li>
</ul>
<ul>
<li>Si trabajas con personas - en su educación, formación, desarrollo, ayuda, etc. - y quieres obtener un nuevo método de apoyo, orientado a construir futuro, enseñando a las personas a pensar por sí mismas, activando su potencial y confiando en sus recursos creativos. </li>
</ul>
<ul>
<li>Si estás interesad@ en la exploración de la naturaleza humana y el proceso de aprender en sí te genera emoción por lo nuevo y la posibilidad del descubrimiento. </li>
</ul>
<br />
Estas son algunas pistas sobre lo que el Coaching es, pretende y provoca. <br />
<br />
Para saber si el Coaching es algo que podría ser interesante aprender, es importante reflexionar y hallar cuáles son tus inquietudes actuales, y de acuerdo con ellas, tal vez explorar o intuir que es lo que una metodología como el Coaching te podría aportar.<br />
<br />
Cursos relacionados:<br />
- <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin">Curso Los Pilares del Coaching</a><br />
- <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal#boletin">Curso Superior en Coaching Personal</a>Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-3688763354722331452016-09-29T18:43:00.001+02:002016-10-11T17:25:28.320+02:00¿Cómo mejorar en comunicación?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Aprender a responder al <b>“Cómo”</b> en Comunicación es una de las habilidades principales que se necesitan para mejorar en un área tan compleja y a la vez tan apasionante. <br />
<br />
El lema de <b>Coach</b>Creativo es:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i><span style="color: #674ea7;">"Si sabemos cómo funcionamos como seres humanos, entonces podemos mejorar"</span></i></div>
<br />
Así que a la hora de abordar el área de la comunicación nuestra pregunta es: <br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i>¿Cómo funciona el proceso de comunicar en los seres humanos?</i></div>
<br />
Es importante aprender a considerar el proceso de comunicar no únicamente por el mensaje que se emite y el que se recibe. Este es el aspecto externo de la comunicación.<br />
<br />
Hay que comprobar también la ruta que sigue mensaje a nivel subjetivo, puesto que es en este nivel donde el mensaje se procesa y la respuesta se elabora:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7xeSNpAspECnmPypu6QF_SVOTNWsS20HtSHNpFpHyXGq0gVP0GnQAh3KKlxCQephEGoX5TYjLqEmQHyQkfBtrt63GwkpbGlXVsnuSGCeLEmIaDtXJhti_Wjw7ZR39dO8jFvykp3Rx9qYD/s1600/mensaje_emite_2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7xeSNpAspECnmPypu6QF_SVOTNWsS20HtSHNpFpHyXGq0gVP0GnQAh3KKlxCQephEGoX5TYjLqEmQHyQkfBtrt63GwkpbGlXVsnuSGCeLEmIaDtXJhti_Wjw7ZR39dO8jFvykp3Rx9qYD/s1600/mensaje_emite_2.png" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
La manera en que procesamos la información que recibimos de mundo suele ser de forma automatizada, no consciente y muy rápida y, es por esto, que a veces no tenemos el control sobre el tipo de respuesta que finalmente emitimos.<br />
<br />
Esto explica por qué a menudo, queriendo cambiar o introducir nuevas formas de responder, no conseguimos hacerlo y respondemos como siempre hacemos.<br />
<br />
Hallar <b>“El cómo”</b> del proceso subjetivo puede cambiar la estrategia interna y dar lugar a la respuesta deseada.<br />
<br />
Aprender a seguirle la pista al proceso subjetivo te conduce directamente a ti, invitándote a gestionar en primer lugar el proceso de comunicación contigo.<br />
<br />
Al tiempo que aprendes a conocer tu mundo subjetivo aprendes a identificar y conocer el mundo subjetivo del otr@ pudiendo responder a preguntas tan relevantes como estás:<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>“¿Desde donde se comunica? ¿Cómo procesa el mensaje?”</i></div>
<br />
Si consideramos que, para conocer el cómo de la comunicación debemos poder seguirle la pista al proceso mediante el cual se elabora la respuesta, entonces requerimos de un “navegador” que ofrezca las claves necesarias para seguir la ruta del mensaje en el mundo subjetivo. <br />
<br />
Un<b> “navegador”</b> es un modelo que ofrece las distinciones necesarias para, en una conversación y con las preguntas adecuadas, puedas obtener una comprensión de cómo estás procesando un mensaje y diseñando una respuesta, y/o como las personas hacen esto mismo.<br />
<br />
En él área de la comunicación el modelo más efectivo, preciso y fácil de utilizar, según mi experiencia, es el modelo IRCO, procedente de la metodología DBM®, creada por el escocés <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-dbm-arte-ciencia-cambio-efectivo#john">John Mc Whirter.</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeEq4156KVDMwRvyO_sFKKz4EEU5OW_dv8ow-EN75srDU39FWvnpMMmqFIxrLtUgYhWSMsOIzfI6dMLNELiQoKfOvuaoFNNkQGrj78R8VZttPJGPG22clIyGqjg5tnYcVIUYu1h9DvXeuC/s1600/modelo_irco_3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeEq4156KVDMwRvyO_sFKKz4EEU5OW_dv8ow-EN75srDU39FWvnpMMmqFIxrLtUgYhWSMsOIzfI6dMLNELiQoKfOvuaoFNNkQGrj78R8VZttPJGPG22clIyGqjg5tnYcVIUYu1h9DvXeuC/s1600/modelo_irco_3.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Desde este enfoque el aprendizaje en comunicación se centra en los siguientes aspectos.</div>
<ul>
<li>Identificar los elementos básicos que forman parte del proceso de comunicar</li>
<li>Reconocer y mejorar el proceso de Comunicación interno, con un@ mism@</li>
<li>Hacerte las preguntas adecuadas que te permitan comprenderte, saber quién eres y lo que quieres, cuando comunicas con los demás</li>
<li>Realizar las preguntas adecuadas para comprender al otro </li>
<li>En base a esta información diseñar el mensaje más efectivo</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Aprender el cómo de la comunicación es un reto apasionante que te puede proporcionar las claves para hacer del comunicar un recurso efectivo para ti.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
Concha Durante</div>
<div style="text-align: right;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-comunicacion-efectiva#boletin">Curso Comunicación Efectiva</a></div>
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0Avenida Jorge Luis Borges, 22 malaga, españa37.09024 -95.712891000000013-36.4186355 99.052733999999987 90 69.521483999999987tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-58897315247731229122016-09-22T17:35:00.000+02:002016-10-11T17:25:19.283+02:00¿Para qué es importante mejorar en comunicación?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_gNdH12kNzX42BoG2BpV9z4RgbOlNPW6F9zr_DNpsIzqb6sNONCwGvcR2JuCf455bSY12qeIrsKW0NnZOKaUsDbj1HkEtlm8oxj5Gfon7c8XVbPpZK6RK-oa99XuzaqrdDRQ5RmpS9s1p/s1600/comunicacion_efectiva.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_gNdH12kNzX42BoG2BpV9z4RgbOlNPW6F9zr_DNpsIzqb6sNONCwGvcR2JuCf455bSY12qeIrsKW0NnZOKaUsDbj1HkEtlm8oxj5Gfon7c8XVbPpZK6RK-oa99XuzaqrdDRQ5RmpS9s1p/s640/comunicacion_efectiva.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
De todos los recursos con los que el ser humano cuenta para inter actuar y relacionarse con el mundo, es la COMUNICACIÓN uno de los más cotidianos, más importantes y a la vez más curiosos de aprender.<br />
<br />
Todo aprendizaje que pretende dar lugar a mejoras personales requiere de un esfuerzo. Por lo general implica salir de una zona conocida, cómoda y familiar para explorar nuevas posibilidades, pasando muchas veces por fases de “patoseo” ante nuevas habilidades, hasta finalmente lograr aprender y ser competente con eso que deseas y que hace un cambio vital en tu vida.<br />
<ul>
</ul>
El nivel de motivación necesaria para tomar una decisión de mejora y aprendizaje, puede proceder de varios focos:<br />
<ul>
<li>El propio entusiasmo por aprender y conocer algo nuevo.</li>
</ul>
<ul>
</ul>
<ul>
<li>Mejorar asuntos concretos, a veces atascados y que requieren de nuevas habilidades, nuevos enfoques, nuevas herramientas.</li>
</ul>
<ul>
<li>Sentir pasión por un área específica y disfrutar de una espiral de aprendizaje, evolución y mejora personal.</li>
</ul>
<br />
Cada persona ha de hallar su propio foco de motivación que le impulse a la decisión del movimiento.<br />
Por ejemplo, en el área de la comunicación a menudo cada persona tiene algún tipo de desafío “entre manos”: <br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;">…Con la pareja, hijos, amigos, compañeros de trabajo…</span><br />
<br />
<span style="color: #0b5394;">…Tal vez hablar en público, escribir un blog, conseguir clientes, etc.</span></div>
<br />
Para lograr el foco de motivación que te anime a decidir emprender o no, la tarea de mejorar en un desafío concreto de comunicación, te invito a explorar una serie de preguntas que te pueden ofrecer pistas relevantes:<br />
<ul>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;">¿Para qué aprender a superar este desafío concreto de comunicación?</span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;">¿Al mejorar mi comunicación en este aspecto, qué más puede mejorar?</span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;">¿Y eso que mejora como afectará al resto de mis asuntos vitales?</span></div>
<ul>
</ul>
<br />
Realizar cambios y mejoras en comunicación que sean efectivos, que afecten al entorno y a tu mundo de relaciones interpersonales como tú deseas, es un proceso que requiere interés, atención, entrenamiento y sobre todo tener claros los motivos para invertir en el esfuerzo, y muy a menudo el disfrute también, de hacerlo.<br />
<div style="text-align: right;">
<i>Concha Durante</i><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
Cursos y Talleres de Coaching Personal relacionados:</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Curso:<b> </b><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-iniciacion#boletin">Los Pilares del Coaching</a><b><br /></b></li>
<li>Curso:<b> </b><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-comunicacion-efectiva#boletin">Comunicación Efectiva</a></li>
</ul>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0Av. Jorge Luis Borges, 22, 29010 Málaga, España36.7203889 -4.466576300000042511.198354400000003 -45.775170300000042 62.242423400000007 36.842017699999957tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-42234122000664039382016-08-31T12:18:00.000+02:002016-09-02T10:58:49.315+02:00Claves del feedback efectivo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwbuYoc4PX6ZBpc3yDT-wvGQBfQTwIslb5V6IP8vj2eXqX2ECVbTByYVcwB7vnRrzuQkfKv15w-GRJMNg5l0IO0_k1III8A_r-9dfnwYl50LM8CAJ-w8W8mbSM_eZapimePYtc6v9JyJs3/s1600/feedback-efec.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwbuYoc4PX6ZBpc3yDT-wvGQBfQTwIslb5V6IP8vj2eXqX2ECVbTByYVcwB7vnRrzuQkfKv15w-GRJMNg5l0IO0_k1III8A_r-9dfnwYl50LM8CAJ-w8W8mbSM_eZapimePYtc6v9JyJs3/s640/feedback-efec.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Forma parte de nuestra actividad diaria responder al comportamiento y las acciones de los demás y también tener cierta responsabilidad para lograr de los otros determinados tipos de conductas, aprendizajes, etc.<br />
<br />
Esto es así si estás involucrad@ en equipos de trabajo, si tienes cargos de responsabilidad, si eres educador, si tienes hijos, y en general con todo tipo de relación humana en las que casi siempre queremos algo de los demás y los demás a su vez quieren algo de nosotros.<br />
<br />
Informar a los demás de lo que sus acciones generan en nosotros, si lo que están haciendo es lo que queremos que hagan, si nos sienta bien o mal, si es bueno o malo para un contexto determinado, etc., es lo que en comunicación se llama “dar feedback”.<br />
<br />
Lograr además que el otro responda cambiando o mejorando su comportamiento, colaborando con nuestros propósitos, aprendiendo, etc… es lo que llamamos “feedback efectivo”: aquel que logra lo que nos proponemos respecto al contexto y a los demás.<br />
<br />
Para aprender a ofrecer feedback efectivo a los demás es importante comprobar y notar como tú recibes el feedback de tu entorno, cuáles son tus preferencias. Es decir, observar por ejemplo, en tu experiencia ¿Cuándo el feedback que recibes te hace avanzar, te motiva y quieres aprender y mejorar?<br />
<br />
Y por el contrario ¿Cuándo el feedback que recibes te resulta desagradable y/o genera en ti el efecto de huida? Es decir te dicen que hagas algo de determinada manera y o bien no lo quieres hacer y haces lo contrario, o bien lo realizas resentid@, por miedo, desmotivad@, etc.<br />
<br />
Si observamos la manera en que nos afecta el feedback que recibimos de los demás podemos aprender a ser conscientes de feedback que ofrecemos y a encontrar la fórmula adecuada para ofrecérselo a los demás.<br />
<br />
A continuación, basada en mi experiencia personal, en mi experiencia con clientes y en los procesos de formación en comunicación, voy a nombrar algunos aspectos claves que es importante tener en cuenta a la hora de ofrecer feedback de calidad:<br />
<br />
<ul>
<li><b>Elegir el momento adecuado:</b> implica ser consciente de que le estás ofreciendo información relevante al otro sobre su desempeño. Necesitas su atención, su escucha y su mejor disposición. Elegir el mejor momento puede hacer que tu feedback no caiga en saco roto.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>El tono:</b> En ocasiones el comportamiento de los demás nos afecta emocionalmente y podemos transmitir en el tono que usamos enfado, enojo, irritación, etc.. esto puede provocar huida y rechazo. Por esto es importante primero equilibrar tu mundo emocional y lograr el tono apropiado, que puede ser más neutral, amable, respetuoso, etc…</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Calidad de escucha: </b>Estar dispuesto a escuchar y comprender el comportamiento del otro, sus razones y desde donde y para qué hace lo que hace. Para esto hay que tomarse el tiempo y la decisión de preguntar y escuchar. Esto nos puede ayudar a ofrecer un feedback basado en la experiencia del otro, mostrando respeto y ganándote a su vez la atención y el respeto del otro.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Feedback descriptivo: </b>En muchas ocasiones el feedback se basa en el juicio que hacemos del otro y no en la descripción de su comportamiento. Por ejemplo no es lo mismo decir: ¡Qué malo eres, no sirves para esto! O decir: ¡Eso que estás haciendo no es lo correcto, puede ser mejorable!. Si la persona se siente enjuiciada y/o atacada de forma personal es posible que responda a la defensiva.</li>
<li><b>Equilibrar feedback de apoyo y feedback correctivo:</b> Muchas veces, tal vez por las prisas, le decimos al otro lo que está mal y lo que tiene que hacer bien. Nos olvidamos de reconocer, hacer notar, lo que está bien, el esfuerzo que el otro realiza, etc. Esto puede dar lugar a que la persona no se sienta reconocida y deje de esforzarse para hacerlo bien. Por otro lado cuando la persona se siente reconocida le cuesta menos aceptar aquello que tiene que mejorar.</li>
</ul>
<br />
Estas claves nos pueden dar pistas de la importancia que tiene en las relaciones interpersonales tener consciencia del proceso del feedback.<br />
<br />
Por otro lado te invitan a realizar algunas distinciones de lo que ocurre en el proceso de comunicación, de cuáles tal vez son tus hábitos que ya contribuyen a generar buen feedback y obtener buenos resultados, y por otro lado comprobar que es mejorable, donde poner la atención para mejorar la calidad de tus relaciones personales y/o profesionales.<br />
<br />
La comunicación se basa en gran parte en comportamiento inconsciente, dando lugar a hábitos a veces difíciles de cambiar. Por esto aprender a proporcionar en tu entorno feedback efectivo implica observar con curiosidad cómo lo estás haciendo y dedicar atención y tiempo a generar nuevos hábitos, nuevas formas de percibir al otro, y nuevas fórmulas de comunicación y relación que pueden contribuir a obtener resultados sorprendentes, mejorando de forma relevante tu calidad de vida y la de los que te rodean.<br />
<br />
Cursos y Talleres de Coaching Personal relacionados:<br />
<ul>
<li>Taller: <a href="http://www.coachcreativo.com/taller-coaching-personal#boletin" target="_blank">Feedback efectivo“¿Cómo me lo dices? ∞ ¿Cómo te lo digo?”<b><br /></b></a></li>
<li>Curso:<b> </b><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-iniciacion#boletin">Los Pilares del Coaching</a><b><br /></b></li>
</ul>
<ul>
<li>Curso:<b> </b><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-comunicacion-efectiva#boletin">Comunicación Efectiva</a></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-1632048563016651662016-06-22T09:51:00.000+02:002016-08-25T09:36:27.808+02:00Creatividad para la vida cotidiana<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRLLDUUR01JLZQjlWNuY5UVLLwGvUsTdMSAA1HAAnjfpBKKPf0rVPbtUF9K2wIsBqIQx6sfuRUwVCGqX9Olh6gMfG2Q1tpX929wfYsLpMihYK6ema3odspT2dxzs7PrT696U0Ke9dhuaTi/s1600/creatividad-vida-cotidiana.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRLLDUUR01JLZQjlWNuY5UVLLwGvUsTdMSAA1HAAnjfpBKKPf0rVPbtUF9K2wIsBqIQx6sfuRUwVCGqX9Olh6gMfG2Q1tpX929wfYsLpMihYK6ema3odspT2dxzs7PrT696U0Ke9dhuaTi/s1600/creatividad-vida-cotidiana.jpg" /></a></div>
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</div>
<br />
En este post me propongo hacer notar lo importante de reflexionar y pensar acerca de la creatividad y sus significados y lo importante de contar con la creatividad consciente para llegar a vivir una vida más empoderada.<br />
<br />
Me refiero a la creatividad que usamos cada día para tareas cotidianas: elegir nuestro vestuario, cocinar, responder a los imprevistos, generar nuevas formas de responder, trabajar, aprovechar el infortunio para mejorar, etc…<br />
<br />
Mi planteamiento es vivir la vida que vives desde la conciencia de tu potencial creativo, para temer menos a las dificultades, para confiar más en tus opciones y posibilidades de respuesta, para permitirte en definitiva a atreverte a crear la vida que quieres crear.<br />
<br />
Parto de la premisa de que<b> todos los seres humanos, por definición, somos creativos.</b><br />
<br />
Suelo realizar esta afirmación en coloquios/taller que dedico a esta temática y cuando hago la afirmación me quedo en silencio para comprobar si las personas en la sala están básicamente de acuerdo conmigo.<br />
<br />
Para apoyar mi tesis hago notar todo lo que como seres humanos hemos sido capaces de crear en el mundo: internet, teléfonos, móviles, casas inteligentes, electrodomésticos, etc, etc…., nuestra capacidad de transformar el mundo que nos rodea pienso que no es cuestionable.<br />
<br />
Suelo notar algunas caras como dudando de esto hasta que alguien levanta la mano y dice: “Yo no me considero nada creativ@”, y entonces alguien más lo apoya…<br />
<br />
Cuando exploro un poco, <i>“¿Qué es lo que te hace saber que no eres creativo?” surge curiosamente lo que yo llamo los mitos que rodean la creatividad:</i><br />
<br />
<span style="color: #666666;"><b><i>“no se me dan bien las manualidades”, “los creativos son los que hacen arte”, “alguien creativo es el que tiene ideas extraordinarios y únicas”, etc…</i></b></span><br />
<br />
Si tienes una idea de lo que es ser creativ@ que no corresponde con tu forma de ser o hacer, es coherente pensar que un@ no es creativ@.<br />
<br />
Sin embargo cuando invito a enfocar de la creatividad hacia la actividad en la vida cotidiana, las tareas que normalmente realizas, las diversas áreas vitales en las que te implicas,.. bien sean las relaciones (conversar, responder, explicar…) , el trabajo (gestionar, coordinar, administrar….), tareas cotidianas como cocinar, decorar, etc… las personas siempre encuentran un área o más donde se reconocen creativas.<br />
<br />
Hacer mapas ayuda a tomar consciencia de ciertas realidades personales que, si un@ no se detiene a considerar y explorar, podrían pasar desapercibidas. Así que suelo invitar como tarea a realizar un mapa gráfico, donde te sitúas en el centro y comienzas a enumerar alrededor, en que actividades normalmente te involucras y, una vez nombradas considerar en cuáles de ellas estás siendo creativ@ y en cuáles no.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVdfbyzaG6SwtdlSrx_1nQJBXsCqVlakItzeyIWyX8jS8IafGOl9kWTnzX5R-CIesKzX3yZMrulmc55vEE8xcZmi6o6klr37crOQWYsCd-FriOeN6EVEHLCngWYOMWzxD62lR6o9B0h38P/s1600/crea_cotidiana_dibujito.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVdfbyzaG6SwtdlSrx_1nQJBXsCqVlakItzeyIWyX8jS8IafGOl9kWTnzX5R-CIesKzX3yZMrulmc55vEE8xcZmi6o6klr37crOQWYsCd-FriOeN6EVEHLCngWYOMWzxD62lR6o9B0h38P/s1600/crea_cotidiana_dibujito.png" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
Observando cada cual su mapa, la pregunta es:<br />
<br />
¿Qué diferencia hay entre las actividades en las que te expresas creativamente y en las que no lo haces?<br />
<br />
Surgen cuestiones como estar motivad@ o no, sentir pasión por lo que haces… A veces es la obligación, por ejemplo en algunos trabajos, etc.<br />
<br />
Así que podemos inferir que el comportamiento creativo o no, de algún modo depende de que un@ esté suficientemente motivado o/y estimulado para ello, para activarlo, para hacerlo emerger.<br />
<br />
Algo que ya existe en sí, como el potencial creativo personal, no hay que crearlo pues, sino activarlo, provocar su expresión.<br />
<br />
Por ejemplo si piensas a que jugabas cuando eras niñ@ y de algún modo vuelves allí, comprobarás que inevitablemente estabas siendo creativ@ y podrás conectar con una sensación tuya creativa en sí.<br />
<br />
Inspirada en algunas de las distinciones que John McWhirter, creador de la metodología de modelado <a href="http://www.coachcreativo.com/coachingpersonal#dbm" target="_blank">DBM®</a>, propone respecto a la manera de interactuar creativamente o no con los objetos, en el taller mi propuesta es explorar algunas posibilidades:<br />
<br />
<ul>
<li><b>Actuar con los objetos de manera estándar o apropiada, </b>es decir, de acuerdo con aquello para lo que ha sido diseñado: <i>Un lápiz es para escribir o dibujar.</i></li>
</ul>
<ul>
<li><b>Actuar con los objetos de manera flexible:</b><i> Puedo usar el lápiz para marcar la página de un libro que estoy leyendo.</i></li>
</ul>
<ul>
<li><b>Adaptar el objeto para otras funciones: </b><i>Estoy haciendo una maqueta y necesito un poste de luz y convierto el lápiz en ese poste que necesito.</i></li>
</ul>
<br />
<br />
Cuando este ejercicio se practica con varios objetos cada vez es más fácil imaginar posibles y muy imaginativos usos para un objeto.<br />
<br />
La mente, en su naturaleza creativa, al explorar posibilidades, se activa y está disponible para otras aplicaciones.<br />
<br />
Así que es el momento de decidir <b><i>¿en qué asunto de tu vida cotidiana te gustaría aplicar más creatividad?</i> </b>Y comenzar a pensar en ello en términos de posibilidades, de nuevas manera de mirar, haciendo uso de lo que te rodea de forma inspirada y creativa, etc.<br />
<br />
Una de las cuestiones fundamentales que ocurre en este tipo de talleres es que la persona ya no puede seguir pensando que no es creativa, y con facilidad se actualiza la idea que cada cual tiene de que es ser o no ser creativo, emergiendo también la propia responsabilidad sobre el desarrollo del potencial creativo personal.<br />
<br />
Desde la perspectiva del coaching y puesto que el enfoque se dirige hacia el futuro y la posibilidad de crear algo nuevo en el mundo, es muy relevante que la persona pueda conectar y confiar en su capacidad creativa, y a su vez pueda aprender a cuidar, afinar y aplicar este recurso tan valioso, en cualquiera que sean sus asuntos de interés.<br />
<br />
Vivir la vida desde la conexión con el potencial creativo personal te ofrece seguridad para desarrollarte y la chispa necesaria para experimentar curiosidad, incluir elementos sorpresa y disfrutar de más vitalidad.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Curso de Verano de Coaching Personal aplicado a la Creatividad</div>
<h4 style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: normal;"><br />Creatividad y Barro </span></span></h4>
<div style="text-align: center;">
Verano de 2017 en la Serranía de Ronda - Málaga</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-coaching-personal-creatividad" target="_blank">Más información,..</a></div>
<br />
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-44395091643481527222016-04-28T10:10:00.000+02:002016-07-07T10:05:21.307+02:00Disfruta el efecto Coaching<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCzGMTHMnGMzJdnOkTuOHXjQlQLkB80CQioVPwrLeIsa4MhmhtJP_lT93NtagzVoyNzImyJQDjw8zBt0saEOHIQOxvytB2idDTHgo9uLMzyiltqZVz2CRf1BEdYD78IKewfpEKv_WNjjDV/s1600/efecto-coaching-II.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCzGMTHMnGMzJdnOkTuOHXjQlQLkB80CQioVPwrLeIsa4MhmhtJP_lT93NtagzVoyNzImyJQDjw8zBt0saEOHIQOxvytB2idDTHgo9uLMzyiltqZVz2CRf1BEdYD78IKewfpEKv_WNjjDV/s640/efecto-coaching-II.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Desde el año 2009 me dedico a formar a Coaches, algo que comencé tras muchos años de experiencia trabajando con personas, con diferentes metodologías y habiendo elegido el coaching como un enfoque que permite a la persona encontrarse consigo misma en sus anhelos, en sus decisiones acerca de cómo vivir su vida, en su capacidad para construir futuro.<br />
<br />
Mi trabajo me aporta grandes satisfacciones, por un lado porque puedo acompañar a personas, ya sea individualmente o en grupo hacia el desarrollo de lo mejor de sí mismas y por la otra porque puedo enseñar a las personas que tienen la vocación y el deseo de trabajar con personas a adquirir recursos, obtener herramientas y modelos de interacción realmente emocionantes.<br />
<br />
A lo largo del tiempo formando he conseguido dar lugar a lo que yo y mis alumn@s hemos denominado el <b>“efecto Coaching”</b>.<br />
<br />
Si tuviera que describirlo diría que es algo así como cuando la persona accede a sí misma y siente que aprende al hacerlo…, cuando descubre su propia sabiduría…, encuentra sus respuestas…, se mantiene motivada aprendiendo, explorando.<br />
<br />
Cuando disfruta del uso de sí mism@ para generar oportunidades, descubrir las posibilidades de la mente, la realidad de cómo funcionamos, emocionándose con un@ mism@, con las diferencias en relación con otr@s, etc.<br />
<br />
Algunas veces esto sucede en la vida de manera espontanea, pero en mi caso, son los ejemplos de vivencia coaching donde premeditadamente he aprendido a provocar este efecto.<br />
<br />
Cuando finaliza un curso de coaching me gusta invitar a l@s alumn@s a expresar en forma de perla “¿Qué te llevas de esta experiencia?”<br />
<br />
Me he permitido transcribir un pequeño ejemplo de estas perlas que se han dado en el último módulo que celebramos del curso superior en coaching personal – SCP y que transmiten eso que llamamos <b>“efecto Coaching”:</b><br />
<br />
<span style="color: #666666;">“Lo que sucede aquí es un concepto real de la escuela porque la educación y aprender es ampliar, tomar consciencia, participar del propio aprendizaje, …que se enciendan bombillas, que forme parte la emoción, que haya sitio para todo… y aquí sucede. </span><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">Entonces yo noto que aprendo disfrutando de todas la maneras posibles,… entonces me encanta, me encanta venir, me encanta llevarme todo lo que me llevo… Y es como que me vuelve la fe de que una educación es posible.” - </span><span style="color: #666666;"><i>N.Z - Profesora</i></span></div>
<br />
<span style="color: #666666;">“Muchas gracias por hacerme recuperar la confianza, la ilusión y el entusiasmo…<br /> </span><br />
<span style="color: #666666;">Me llevo una confirmación muy particular de lo importante que es tener sentido de valores, lo importe que es trabajar con las creencias limitantes de cara a mí y a otros.<br /> </span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #666666;">Mucha apertura, muchas ideas nuevas y muchas gracias por la confianza.”</span><span style="color: #666666;"><i> - M.M.P - Psicóloga</i></span></div>
<br />
<br />
<span style="color: #666666;">“Me llevo admiración,… admiración, porque los valores dan sentidos a la vida y aquí son valores muy sinceros y reales.</span><br />
<span style="color: #666666;"><br />El Coaching hace que para mí todo tenga mucho sentido y encauce mi vida… y además el compartir con todos,… yo nunca había compartido valores con otras personas de una manera tan sincera,… y entonces os admiro a todos y me admiro Yo.”<i> - A.M – Profesional de servicios.</i></span><br />
<br />
A lo largo de los años en el mundo coaching he aprendido que el coaching es mucho más que aumentar la motivación, conseguir objetivos o pensar de forma positiva. El Coaching es una indagación acerca de un@ mism@ que genera sorpresa, descubrimiento y una conexión coherente entre lo que la persona es y piensa, y la realidad que está creando en el mundo…<br />
<br />
El Coaching está de moda, hay mucho coaching en el mundo, pero cada vez que te acerques a una experiencia coaching busca el efecto Coaching, siempre disfrutable, siempre emocionante y siempre en relación íntima contigo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin" target="_blank">Los Pilares del Coaching</a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal#boletin" target="_blank"><br /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal#boletin" target="_blank">Curso Superior en Coaching Personal</a></div>
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-25899184470412993592016-03-22T11:58:00.000+01:002016-08-31T11:39:51.155+02:00Coaching: Activando el Potencial<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAMzniUmoEk5Ydn_JG2Mj5SYOUTd-Sx32t0aIR0wF-pd4t2KbUkWQ9wt_dKKBgMNm7WcP2PBVqaGlNG0JfOV4BZHx-mdAZB9F4stIy0Ff2_mdZgl36QjpMMaa6t-2fi516DiYaz3oLA5Ic/s1600/activando_potencial.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAMzniUmoEk5Ydn_JG2Mj5SYOUTd-Sx32t0aIR0wF-pd4t2KbUkWQ9wt_dKKBgMNm7WcP2PBVqaGlNG0JfOV4BZHx-mdAZB9F4stIy0Ff2_mdZgl36QjpMMaa6t-2fi516DiYaz3oLA5Ic/s640/activando_potencial.png" width="640" /></a></div>
<br />
El Coaching propone apoyo al desarrollo y el progreso de las personas. Para ello el coach acompaña a su cliente durante el proceso de lograr algo, emprender proyectos, dirigir su vida hacia donde desea, apostar por sus sueños, etc… actuando como agente catalizador e impulsor.<br />
<br />
Parte de los principios del coaching, y que lo distingue como metodología de apoyo, es que el/la coach ha de hacer esto sin aconsejar, sin usar su propia experiencia para trasladársela al cliente. Ha de hacer esto basado en los recursos del cliente, en lo que en potencia éste puede llegar a ser y/o hacer.<br />
<br />
En base a esto una parte fundamental de la función del coach es creer en el potencial de las personas, aunque no ciegamente, sino aprendiendo a distinguirlo y también, y muy importante, invitando al otro a que lo vea de sí mismo, a que lo pueda describir y aprender a usarlo a su favor.<br />
<br />
Desde esta premisa realizamos en CoachCreativo el Coloquio/Taller: <span style="color: #351c75;"><b>Coaching: “Activando el potencial”.</b></span><br />
<br />
Pusimos la atención en primer lugar en el término “activar”, para hacer “emerger”, hacer “notar” algo que en potencia ya está, es innato a la naturaleza humana, y que a su vez podría estar inhibido, no activado o tal vez mal enfocado.<br />
<br />
Así que lo que estábamos buscando como experiencia en el taller es hacer obvio, notar para cada cual, algunas pistas acerca de su potencial y las posibilidades de aplicación del mismo.<br />
<br />
Desde aquí la primera pregunta a lo participantes fue..<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i><b><span style="color: #351c75;">“¿cuando hablamos de potencial que es para ti, qué es en tu mundo?”</span></b></i></div>
<br />
Surgieron respuestas variadas, como que dependería de según qué área, que contexto, como que es dar lo mejor de uno mismo en cada circunstancia, como que son habilidades que se manifiestan en la vida, muchas veces habilidades innatas, algo que ya se te da bien.<br />
<br />
También surgió lo que en potencia podría llegar a ser, si se pone atención, si se potencia su desarrollo.<br />
<br />
Emergió también todo lo que podría inhibir el potencial, por ejemplo las creencias erróneas acerca de uno mismo: “No puedo”, “no soy capaz”; lo que aprendes cuando eres niño, la manera en que el entorno apoya o no el descubrimiento y desarrollo de tu potencial, etc.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWdBcnQ8pB6Sl_-3C2LztURGXEfxcgb_x3aAfljfijktCPP0sLS6gtFwE-bYUOKJq-e-LySP4a_8asmz3OzkR1xm0aMPcbU5K5Gr2RzyDms9u9dNiP4cVzWr_SHOypGm4-YMj4nLiPSrU6/s1600/grupo+de+tres.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWdBcnQ8pB6Sl_-3C2LztURGXEfxcgb_x3aAfljfijktCPP0sLS6gtFwE-bYUOKJq-e-LySP4a_8asmz3OzkR1xm0aMPcbU5K5Gr2RzyDms9u9dNiP4cVzWr_SHOypGm4-YMj4nLiPSrU6/s640/grupo+de+tres.png" width="640" /></a></div>
<br />
Entre las diferentes versiones que surgían de los diferentes
participantes fuimos componiendo algunos enfoques y comprensiones acerca
de qué estamos hablando, como experiencia humana, cuando nos referimos
al potencial.<br />
<br />
A partir de aquí fue la propuesta de una exploración íntima para cada cuál de lo que es su propio potencial. Para ello invité a la sala a evocar una experiencia de aprendizaje, satisfactoria y agradable. Es muy útil para estos ejemplos echar mano de los hobbies… como aprender a patinar, a esquiar, bailar, cocinar, etc.<br />
<br />
En pequeños grupos de exploración cada cual iba contando cómo fue esa experiencia de aprender, cómo aprendía, qué le motivaba para aprender.<br />
<br />
Los observadores de la exploración, a través de la escucha, tomaban nota de palabras clave que podrían ser pistas de su potencial, con el fin de que cada persona obtuviera 3 palabras clave que expresaran su potencial.<br />
<br />
Cuando volvimos a la sala tomamos ejemplos de las palabras clave que habían emergido. <br />
<br />
Muchas y muy variadas…<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcLaiq7FdsdI8b-QNkzLfP7GRrSPkVNrhIjYBsj79IbL_NK81cp6xREnkPhjhr6Ggja9Fpy4qqSyPM3jMma9sq8LJHs2oj4UkrvV2qwQdfxaGJrrxHAQJrQihOYStwWzWg7aF8d-Ghyphenhyphen8qY/s1600/palabras_clave_acc_pot.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcLaiq7FdsdI8b-QNkzLfP7GRrSPkVNrhIjYBsj79IbL_NK81cp6xREnkPhjhr6Ggja9Fpy4qqSyPM3jMma9sq8LJHs2oj4UkrvV2qwQdfxaGJrrxHAQJrQihOYStwWzWg7aF8d-Ghyphenhyphen8qY/s1600/palabras_clave_acc_pot.png" /></a></div>
<br />
<br />
Fue interesante comprobar cómo cada cual se conectaba con las que en ese momento tenían significado para sí mism@.<br />
<br />
El siguiente paso fue considerar las posibilidades de aplicación para cada cual de sus palabras clave a sus asuntos de interés.<br />
<br />
Para ello la invitación fue pensar en un reto de futuro y definirlo en términos de lo que quieres aprender en relación con ese reto…<br />
<br />
<span style="color: #351c75;"><i><b>“Quiero aprender a…”</b></i></span><br />
<br />
La propuesta fue regresar al pequeño grupo de exploración y pensar en voz alta, desde las palabras clave, íntimas para cada cual, en este reto de aprendizaje.<br />
<br />
Cuando compartimos esta experiencia, notamos que en algunos casos había emergido un plan, en otros muchas ganas de llevar a la acción y en general procesos de pensar potenciadores, hacia adelante con la sensación de lo que es posible, de lo que se puede hacer.<br />
<br />
El tiempo pasa rápido en estos talleres, donde la exploración es interesante y relevante a la vez y tuvimos algunos minutos para obtener algunas conclusiones, como lo importante de estar consciente de potencial personal, de mirar a los demás hacia su potencial para ser informantes del mismo, e incluso de las posibilidades de incluir esta consciencia en la educación más temprana.<br />
<br />
Para mí un placer notar la energía potenciada y potenciadora en la sala, en cuanto a que me pareció notar como las personas creían un poco más en sí mismas a través de esta experiencia.<br />
<br />
Esta es una fórmula de cómo atender y activar el potencial. Desde el coaching y siendo este el propósito de esta metodología, existen muchas más.<br />
<br />
Destaca en esta profesión lo agradable que se hace la mirada cuando lo que andas buscando, como profesional, es lo que en potencia el otro puede llegar a ser y/o hacer, lo que hará que alguien desde si mismo pueda llegar a donde siente que quiere llegar, adonde sus sueños le lleven.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Ver próxim<b>o <a href="http://www.coachcreativo.com/taller-coaching-personal" target="_blank">Taller de Coaching Personal</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br /><br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-12142725484344588152016-02-23T13:01:00.000+01:002016-08-31T11:41:20.917+02:00Dar y recibir Feedback<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQvxZNB0iX_g9C_Ho2fjzpveQaY1j_RHAFGDQCCvPUrKNstsOeGwoOtbtCb5yfPP_3c2QYoyFxB4Gjb5uhjIv1U1PURO8tDvjRzAKvFuXZFm3zhy3KMt3PZb7Az6bMeifXBRVxlEdvQAef/s1600/dar_recibir_feedback.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQvxZNB0iX_g9C_Ho2fjzpveQaY1j_RHAFGDQCCvPUrKNstsOeGwoOtbtCb5yfPP_3c2QYoyFxB4Gjb5uhjIv1U1PURO8tDvjRzAKvFuXZFm3zhy3KMt3PZb7Az6bMeifXBRVxlEdvQAef/s640/dar_recibir_feedback.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Como profesional del coaching considero el feedback como una de las razones principales por las que tiene sentido que el coaching exista y tenga tanto auge en el momento actual.<br />
<br />
Según la Definición de significados de google:<br />
<br />
<i>“En un proceso de comunicación, como feedback se entiende toda respuesta o reacción relevante que el receptor envía al emisor de un mensaje, y que sirve a este último para:</i><br />
<br />
<i>1. Cerciorarse de que el mensaje cumplió su intención comunicativa, y<br />2. Para que el emisor pueda variar, reconfigurar o adaptar el mensaje al receptor según la respuesta que vaya obteniendo de este.”</i><br />
<br />
<b>“Dar y recibir feedback” </b>es el título de uno de los Coloquios/Taller, <i>de 2 horas de duración</i>, que celebro habitualmente en la sede de <b>Coach</b>Creativo.<br />
<br />
Durante este Coloquio lo que quiero hacer notar en primer lugar es el reconocimiento del feedback en la vida cotidiana y todo lo que gira alrededor de ello.<br />
<br />
Así que cada vez que ponemos algo de nosotros en el mundo, comunicamos algo, la respuesta que recibimos es el feedback. Si lo que comunicamos y pretendemos lograr con lo que decimos se entiende, se comprende y se actúa en consecuencia estaríamos obteniendo del entorno <b>feedback positivo.</b><br />
<br />
Por el contrario si lo que comunicamos, decimos o proponemos, o bien no se entiende, o se actúa de otra forma, es decir, no obtenemos del mundo la respuesta que esperamos, entonces estamos obteniendo <b>feedback negativo.</b><br />
<br />
<b>El feedback en muchas ocasiones se recibe como crítica</b> y podemos llegar a tomárnoslo como algo personal, y muy menudo sufrir por ello.<br />
<br />
<b>El feedback como tal debería de funcionar como una herramienta de comunicación</b>, aprendizaje y desarrollo. Si lo estamos recibiendo mal o si estamos aportando feedback sin tener conciencia de ello, lo más probable es que pueda estar funcionando más bien como herramienta de inhibición del talento, o de descenso de motivación, o de frustración y/o alejamiento, etc….<br />
<br />
En la realidad de la vida cotidiana podemos reconocer esto cuando, por ejemplo, en el trabajo estás durante varias horas realizando tu tarea y cuando el jefe la supervisa únicamente repara en el error, en lo que no está bien.<br />
<br />
Si de continuo recibimos un feedback negativo, falta el reconocimiento de lo que hacemos bien, y es fácil que esto de lugar a la desmotivación. Si esto se repite a menudo finalmente no nos molestaremos en hacerlo bien, o haremos lo justo, puesto que de todas maneras no será reconocido.<br />
<br />
<b>El exceso de feedback negativo genera desmotivación</b>, <b>sensación de falta de reconocimiento, en ocasiones descenso de autoestima personal, etc.</b><br />
<br />
<br />
En el aspecto Taller del Coloquio la propuesta es pensar en dos personas:<br />
<b> </b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYynPDRkvMEi1IoHNC5GjMrqyqxFY43JAj117-Q8lkqPwqNm__FIv_lxQG24pZAU67MPmBoIInACAGi3HncwE269dknJOlqgKbp9yyrFCfEN60zSCXSYyIYOuXXnkr4Per1CUNyIHD2G4r/s1600/personas+a+y+b.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="95" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYynPDRkvMEi1IoHNC5GjMrqyqxFY43JAj117-Q8lkqPwqNm__FIv_lxQG24pZAU67MPmBoIInACAGi3HncwE269dknJOlqgKbp9yyrFCfEN60zSCXSYyIYOuXXnkr4Per1CUNyIHD2G4r/s320/personas+a+y+b.png" width="320" /></a></div>
<ol>
<li><span style="color: #0b5394;">Una de las cuáles te encanta trabajar con ella, aprender y estar a su lado en proyectos etc..</span><span style="color: #38761d;"><br /></span></li>
<li><span style="color: #38761d;">Otra con la que no te gusta estar, te desagrada trabajar, etc…</span></li>
<li>La reflexión es comprobar cómo ellas se comunican contigo, cuál es su manera de darte feedback, de devolverte información acerca de lo que tú haces en el mundo.</li>
</ol>
<br />
Desde este ejercicio y a través del contraste puedes descubrir <b>cómo te gusta a ti recibir feedback.</b><br />
<br />
Algo importante que se desprende de este ejercicio es que cuando estamos implicados con otros en aprender, trabajar, convivir, etc. daremos lo mejor de nosotros mismos o no dependiendo mucho de cómo recibamos la respuesta externa de nuestro trabajo, de nuestro desempeño.<br />
<br />
También de esto se desprende lo importante que es la manera en que nos dirigimos a los demás para ofrecerles feedback sobre lo que hacen y como les afecta.<br />
<br />
“¿Cómo decirle al otro lo que quiero sin que se lo tome a mal y que además lo entienda y haga algo al respecto?”<br />
<br />
“¿Cuándo el otro está haciendo algo bien se lo hago saber sinceramente, o la dejo pasar, como si fuera lo que tiene que ser?”<br />
<br />
En el último coloquio que hicimos al respecto y en base a esta conversación surgieron numerosos ejemplos de diferentes ámbitos de la vida cotidiana: en el trabajo, la educación, la familia, los amigos… Y fueron relevantes los ejemplos en los que queriendo decir una cosa se entiende otra.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqawrRhu_h-pqdr52CQQU6AotclMgUw1dWtjoZ6ICvOUf6hOyd_8hlTKKaZmLaSagAoX8K_x5jPCeBH-pGH6oeCTuo5Ufkc0VHQ2tdyB01tFoBTiAQoBI0CVgVxaePMau9YHd7eire4eR6/s1600/fb--imagenes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqawrRhu_h-pqdr52CQQU6AotclMgUw1dWtjoZ6ICvOUf6hOyd_8hlTKKaZmLaSagAoX8K_x5jPCeBH-pGH6oeCTuo5Ufkc0VHQ2tdyB01tFoBTiAQoBI0CVgVxaePMau9YHd7eire4eR6/s400/fb--imagenes.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
Emergió algo que es propio de la naturaleza humana y que muchas veces no tenemos en cuenta y es que cuando yo digo algo el otro lo interpretará desde su<b> “modelo” del mundo</b>. El cómo lo interpreta, el qué hace el otro con mi mensaje forma parte del feedback que recibo y es información, que podría ayudarme a dar lugar a una respuesta más adecuada.<br />
<br />
Fue evidente durante el coloquio que el tema es mucho más amplio que una descripción teórica y que forma parte de la actividad cotidiana.<br />
<br />
<b>El no conocimiento o la “no consciencia” al respecto es lo que da lugar a confusiones,</b> a que no nos entendamos, al sufrimiento en las relaciones humanas y claramente a una falta de eficacia en los contextos donde la inter acción y el aprendizaje son imprescindibles.<br />
<br />
La pregunta principal que emerge es <b>“¿se puede aprender a ofrecer feedback de calidad?, ¿Se puede aprender a mejorar la interpretación de feedback que recibimos?”</b><br />
<br />
A lo largo de la conversación fue quedando en evidencia que es responsabilidad de cada cual aprender más, comprobar que está ocurriendo en su entorno y tener una actitud de comprensión y ganas de proponer algo nuevo.<br />
<br />
<b>El Coaching y otras metodologías actuales,</b> que se ocupan de lo humano, son una propuesta para aprender asuntos tan importantes como es el uso del feedback, que <b>pueden cambiar significativamente la manera en que experimentas e interpretas la vida.</b><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Próxima ecición del curso de iniación al Coaching</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin" target="_blank">Los Pilares del Coaching</a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
Una oportunidad de aprender y entrenar la esencia de la comunicación Coaching<b> </b></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-37512765893382633352016-02-16T18:26:00.004+01:002016-08-31T11:41:50.250+02:00 Del Coach Natural al Coach Profesional<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkTrANKES79xXZ0owDcvsM2hjIIU_ZD_tpJqqZKpNjpPc5soCBT-yRKSmn4V9oy3VJ6YF037bpQvst2pFLLvwfEXALdQ2e-_OuDbXSDVS6Mx1WdQzgJAjVPTVZqO4GfiREVr_xW5IwDHH3/s1600/coach_natural.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkTrANKES79xXZ0owDcvsM2hjIIU_ZD_tpJqqZKpNjpPc5soCBT-yRKSmn4V9oy3VJ6YF037bpQvst2pFLLvwfEXALdQ2e-_OuDbXSDVS6Mx1WdQzgJAjVPTVZqO4GfiREVr_xW5IwDHH3/s640/coach_natural.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
En mis años de profesión como coach son muchas las veces que he tenido que explicar que es el coaching y sobre todo qué sentido y qué valor tiene una nueva metodología de apoyo a las personas, como el coaching, en el momento actual.<br />
<br />
Uno de los formatos que prefiero para provocar una experiencia coaching y de este modo “construir una comprensión”, son los Coloquios/Taller que realizo periódicamente en la escuela CoachCreativo.<br />
<br />
He realizado en un par de ocasiones el Coloquio/Taller titulado <b>"COACH NATURAL – elementos esenciales"</b> y en ambas ocasiones los participantes conectaron con aspectos principales del coaching, el propósito de su existencia y lo que es necesario aprender. <br />
<br />
Las preguntas de exploración que se plantean en el Coloquios/Taller son:<br />
<ul>
<li>Cuando hablamos de coaching ¿de qué estamos hablando?</li>
<li>¿Qué sentido tiene el coaching en el momento actual?</li>
<li>¿Cuál es la razón de que este creciendo tanto?</li>
<li>¿Qué significa hacer del coaching una profesión?</li>
<li>¿Qué es lo que alguien que quiera ser coach necesita aprender?</li>
</ul>
<br />
El primer lugar me gusta resaltar los tres aspectos de aprendizaje y aplicación del coaching:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicCU-LnadWLX3x70NPZgOWWoPhluuUzut_AbmC8TfWGXnxe2xtuGyVX7B83QJ1A9t-PhSkxrCTNG_hvNwRiPJV5yK4JR46QBASOUDVz-_O9N9V-l6fmara1-qOU2ipta2xHBX5ikuUh9L2/s1600/scp_niveles3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicCU-LnadWLX3x70NPZgOWWoPhluuUzut_AbmC8TfWGXnxe2xtuGyVX7B83QJ1A9t-PhSkxrCTNG_hvNwRiPJV5yK4JR46QBASOUDVz-_O9N9V-l6fmara1-qOU2ipta2xHBX5ikuUh9L2/s1600/scp_niveles3.png" /></a></div>
<b>- El Autocoaching</b>, la experiencia del coaching para un@ mism@; Por ejemplo: ¿Cómo dialogas contigo?, ¿Qué efecto produce?, ¿Cómo podrías dialogar contigo de forma potenciadora?, etc.<br />
<br />
<b>- El Coaching aplicado, </b>que es de gran interés y casi la razón de su existencia: Creando relaciones agradables con los demás, de colaboración, de desarrollo, disfrutando de aprender. Imaginando relaciones de este tipo en la educación, en los equipos de trabajo, en el círculo familiar, con tus hijos, etc.<br />
<br />
<b>- El Coach profesional</b>, la persona que se forma para ser capaz de provocar y enseñar todo lo anterior.<br />
Para proponer la comprensión de lo que esencialmente es el Coaching acudo a una de sus fuentes principales, John Whitmore, autor del libro “Coaching”.<br />
<br />
En el año 2009 disfruté del privilegio de formarme con John Whitmore, a través de la escuela OlaCoach, y tuve la oportunidad de experimentar una comprensión profunda del coaching a través de su concepto de Coach Natural.<br />
<br />
Por ello me he inspirado en su propuesta para proponer algunos ejercicios de reflexión durante este coloquio/taller.<br />
<br />
Desde Whitmore me llegó la idea de que existen personas en el mundo que, de forma natural, provocan en otros sensación de bienestar, deseo de desarrollo, motivación para hacer, compromiso con un@ mism@, etc.<br />
<br />
Así que el ejercicio propuesto consiste en invitar a pensar al participante en al menos una persona que en su infancia le encantaba, le gustaba estar con él/ella, le inspiraba para aprender, etc.<br />
<br />
Algunas personas rápidamente encuentran a alguien así en su experiencia y curiosamente a otras les cuesta, como si este tipo de personas escasearan…<br />
<br />
Tras pensar en estas personas y responder a algunas preguntas relacionadas con sus características, la propuesta es realizar equipos de exploración de 3 o 4 personas y, basados en sus respuestas, buscando los elementos en común, construimos el perfil del coach natural.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Con las respuestas de cada equipo realizamos los perfiles.</b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhEnzlNVCrCv1LULA6UhdUcPIhCLTHQ_FlYVf9Y-S0JMTX0DW0fN8YxScj_rW61qSW953PgJFoJSN6Qf8SKqr3VB1X5zZDLlulgKY2QDQCL5XIUBClVvNk4XKhtFx1pf65wevGIXOwpxyD/s1600/coach_natural_elementos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhEnzlNVCrCv1LULA6UhdUcPIhCLTHQ_FlYVf9Y-S0JMTX0DW0fN8YxScj_rW61qSW953PgJFoJSN6Qf8SKqr3VB1X5zZDLlulgKY2QDQCL5XIUBClVvNk4XKhtFx1pf65wevGIXOwpxyD/s640/coach_natural_elementos.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br />Fotos de los perfiles surgidos en cada uno de los coloquios</b></div>
<br />
En la descripción del perfil de Coach Natural predominan asuntos como…. “te hacía sentir especial, te valora, te escucha, te deja ser, no juzga, atento, curioso, motivador, etc…”<br />
<br />
Al parecer este tipo de personas, capaces de ejercer esta influencia, son escasas. Entonces emerge esta curiosidad...<br />
<b><i><br /></i></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><i>“¿esta forma de ser y hacer es natural, se nace con ello o se puede aprender?”</i></b></div>
<br />
El razonamiento en su día que me fascinó de Whitmore es que, sí, este tipo de personas son escasas, que el ser humano se ha desarrollado aprendiendo modelos de relación insanos, y que ahora estamos teniendo que aprender a recuperar esa capacidad deseada de provocar en los demás bienestar, motivación, deseo de hacer, compromiso, desarrollo, etc.<br />
<br />
A mí me hace pensar que ciertamente hemos avanzado mucho tecnológicamente, pero que no nos hemos ocupado de aprender y avanzar en el área relacional. Así que hemos aprendimos de forma espontanea y como hemos podido, cosas como competir deshonestamente, falta de empatía, a no escuchar, errores de relación, etc.<br />
<br />
Así que ¿podemos aprender a crear nuevos y más saneados modelos de relación?.<br />
<br />
Desde mi acercamiento al coaching creo que esto es una de las razones principales de su existencia y que tiene como propósito, en estos tiempos en los que se necesita más que nunca, ejercer, recuperar, reactivar, en la forma de relacionarnos con los demás, el efecto “Coach Natural”.<br />
<br />
Si alguien quiere ejercer en su entorno, de forma consciente y profesional este tipo de influencia, es alguien candidato a formarse como Coach.<br />
<br />
Probablemente ya sea un “Coach Natural”, o desea llegar a serlo.<br />
<br />
Así que basados en la búsqueda del desarrollo de ese carácter, de Coach Natural, se encuadra la formación como coach.<br />
<br />
Por lo tanto la siguiente fase de exploración, durante los coloquios y en los mismos equipos es...<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<i><b>“¿Para ser coach qué es necesario aprender?”</b></i></div>
<br />
Y surgen respuestas muy concretas…<br />
<br />
“Escuchar, comunicar, empatía, acompañar, hacer buenas preguntas, creer en las personas, confiar en el potencial, aprender a motivar, a no juzgar, etc.”<br />
<br />
Como formadora de Coaches desde el año 2009 creo que son respuestas muy acertadas. Son este tipo de asuntos en lo que es necesario poner atención y adquirir competencias y habilidades, para que alguien pase de ser un Coach Natural, a convertirse en un profesional del coaching.<br />
<br />
John Whitmore se atreve a soñar con un futuro en el que la profesión del coaching no llegue a ser necesaria, porque provocar el efecto coaching sea lo natural…<br />
<br />
Está claro que aún queda mucho para llegar allí, pero no deja de ser un futuro posible y deseado, al que me encanta contribuir, para que pueda llegar a ser.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><br />Formación como Coach Personal</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Inicio en Octubre con el curso <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching" target="_blank">Pilares del Coaching.</a></span><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching" target="_blank"><br /></a></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-19308913301264834212015-10-05T19:52:00.002+02:002016-03-22T18:30:02.889+01:00Aprendiendo Coaching - Escucha ActivaColoquio/Taller celebrado en CoachCreativo - Málaga el jueves día 1 de octubre de 2015. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6FVH1boQJvGoOQdBh1vH6vHKLIrKbyYrxrUUahw9t5vcg_6PKZfGo9y8Ra86oVnH8jPabghXnw9Vjs231oW-5pmVCGcmo3wbafR-IlewazVQQp1UZ-L9GYUpg6Fs4j5MFSbl1EcxbHm70/s1600/aprendiendo_escucha_activa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6FVH1boQJvGoOQdBh1vH6vHKLIrKbyYrxrUUahw9t5vcg_6PKZfGo9y8Ra86oVnH8jPabghXnw9Vjs231oW-5pmVCGcmo3wbafR-IlewazVQQp1UZ-L9GYUpg6Fs4j5MFSbl1EcxbHm70/s640/aprendiendo_escucha_activa.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><br />Reflexión post- taller:</span><br />
<br />
10 personas acudieron a la propuesta de este coloquio /taller que resultó ser una experiencia extrañamente gratificante, poco habitual en este foro y sin embargo muy habitual en la vida cotidiana.<br />
<br />
Pudimos aprender acerca de la escucha activa en vivo, en directo y de forma experiencial.<br />
<br />
El enfoque que yo proponía se dirigía a mostrar algunas de las necesidades a las que el coaching, como metodología de apoyo y aprendizaje, responde hoy en día.<br />
<br />
Estaba poniendo el énfasis en la importancia de mejorar todo lo que tiene que ver con las relaciones humanas, y en la necesidad también que tiene hoy en día el ser humano de mejorarse a sí mismo, de contar consigo para avanzar y desarrollarse.<br />
<br />
De acuerdo con esto quería mostrar algún tipo de asuntos en los que las personas se ven involucradas en aprender…, por ejemplo, dentro del área de la comunicación, “la escucha activa”.<br />
<br />
Y mi planteamiento para el comienzo del debate fue...<br />
<br />
<span style="font-size: large;">“Escuchar ¿un bien escaso?”</span><br />
<br />
Al ser un formato coloquio / taller, abierto y experiencial, en la propia conversación y la forma de conversar pudimos corroborar la razón principal por lo que es tan importante poner la atención en este asunto.<br />
<br />
Los comentarios acerca de cómo hacemos para escuchar poco, o mal, o nada, giraron en torno al hecho de que “cuando alguien te habla tu llevas la información a tu mundo, la relacionas con lo que sabes, crees tal vez que ya sabes lo que te dirá o como se soluciona y lo antes posible retomas la conversación.”<br />
<br />
Al retomar tú la conversación antes de que el otro concluya su historia, el que hablaba no puede seguir con su historia, se ve obligado a escuchar la tuya. Es posible que eso que escucha se separe de lo que quería decir, tal vez no esté para nada de acuerdo con tu respuesta y siente el deseo y la necesidad de retomar cuanto antes la conversación.<br />
<br />
De este modo se genera una lucha por la palabra y curiosamente muchas veces un intento potente, y al parecer con sentido para quienes están en ello, de convencer al otro de que la razón la tiene cada cual.<br />
<br />
Si ambas partes son fuertes y hábiles con coger la palabra cuanto antes se produce lo que, en un momento del taller sucedió, que varios están hablando muy alto y a la vez..<br />
<br />
Ante este espectáculo, propio también de algunos “debates televisivos”, el resto del grupo mirábamos y sin disimulo ninguno (los participantes en el show estaban concentrados en lo suyo y los demás no contábamos) comentábamos… “como la vida misma”..<br />
<br />
Este ejemplo nos dio el pié para seguir con el tema y por mi parte quise invitarles a tod@s, en directo a la experiencia en sí de escuchar, mediante el ejemplo de la descripción de un paisaje agradable para cada cual, íntimamente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIbdpsfs1x462IP41elIKf8LCKtesflo6IKXf0qmFXbyZCoZF-52KJe8gjbIZaLNV_ta-HHHx2OoZVRwPeFbsMG-AlrBZ2O4rzyIJFmCrktYWNi6ITHerVB5qmnputAv5k9-JsPIdtd4Hn/s1600/munequito.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIbdpsfs1x462IP41elIKf8LCKtesflo6IKXf0qmFXbyZCoZF-52KJe8gjbIZaLNV_ta-HHHx2OoZVRwPeFbsMG-AlrBZ2O4rzyIJFmCrktYWNi6ITHerVB5qmnputAv5k9-JsPIdtd4Hn/s320/munequito.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Algo sencillo, que al compartirlo, nos permitió descubrir aspectos interesantes de las personas que estaban ahí, sus gustos, sus intereses…, algunos preferían el mar, otros la montaña y la naturaleza.. Algunos la compañía, otros la soledad.<br />
<br />
Pudimos notar también al escuchar, los diferente usos y preferencias que cada cual hace de los sentidos, <b>¿Qué es lo que hace para ti que un paisaje sea tan agradable?.</b><br />
<br />
Este rato de escucha nos despertó el interés no únicamente por uno mismo y nuestro propio mundo, sino también por el mundo de los demás.<br />
<br />
No escuchar tiene bastantes inconvenientes y creo además que se basa en una premisa inconscientemente errónea… “lo único que existe es mi mundo, y todo lo que está fuera de mi ha de coincidir con él”<br />
<br />
Escuchar y descubrir que existen otros mundos, otras realidades, lo equiparo a la experiencia de viajar, de conocer nuevos mundos, de sentir el placer constante de la curiosidad que te conduce hacia el descubrimiento.<br />
<br />
Después de esto ensayamos una experiencia más atrevida hacia el escuchar: 5 minutos sin intervención, con un esfuerzo de atención hacia el otro. Llegaron a hacerse muy largos para algún@s.<br />
<br />
Para mí ha sido una confirmación del esfuerzo en aprendizaje, atención y entrenamiento que requiere aprender a escuchar.<br />
<br />
En algo parecía que estuvimos de acuerdo y es en como escuchar puede llegar a cambiar el mundo propio y posiblemente también el de las relaciones con los demás, y a lo mejor por efecto y extensión el macro mundo del propio planeta.<br />
<br />
Muy agradecida a los participantes por ser quiénes son y por su sincero interés en aprender y mejorar respecto al área de la comunicación.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/cursos-coaching-personal/comunicacion-efectiva#boletin" target="_blank"><span style="font-size: large;">Comunicación Efectiva</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
Curso de Coaching Personal</div>
<div style="text-align: center;">
22 y 23 de Octubre - 19 y 20 de Noviembre - 17 y 18 de Diciembre 2016</div>
<div style="text-align: center;">
en CoachCreativo</div>
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-26678055310839980082015-09-22T10:24:00.000+02:002016-03-22T18:30:09.691+01:00Más allá de lo que se diceColoquio/Taller celebrado en CoachCreativo - Málaga el jueves día 17 de septiembre de 2015. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPYLwenJQK841cXSORJNNeDi0hOYEmbekHbLIGSb86PRd4sJ6vVsHvbTgRJF35Wj__IJrbx0g-7IJKPOgrR0OflZ-UTmM8sIWMXlQNRm3R4TqFlbXqz_O7RIGzaPbPDYHbd3ilDkaZev19/s1600/coloquio_mas_alla.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPYLwenJQK841cXSORJNNeDi0hOYEmbekHbLIGSb86PRd4sJ6vVsHvbTgRJF35Wj__IJrbx0g-7IJKPOgrR0OflZ-UTmM8sIWMXlQNRm3R4TqFlbXqz_O7RIGzaPbPDYHbd3ilDkaZev19/s640/coloquio_mas_alla.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<span style="font-size: large;">Reflexión post Taller:</span><br />
<br />
Siento gratitud hacia las 19 personas que acudieron a este Coloquio/Taller con ilusión, con curiosidad, con el deseo tal vez de obtener algo interesante para sí mismas…<br />
<br />
Al principio de realizar talleres, cursos o formaciones relacionadas con la comunicación me encontraba yo misma con la presión de hablar de algo que a su vez estaba haciendo.<br />
<br />
El pensar en ello en muchas ocasiones me provocaba confusión.<br />
<br />
Pensaba que tendría que comunicar de forma perfecta, que tal vez diría que habría que hacer algo y las personas pensarían que yo no estaba haciendo lo que decía, etc...<br />
<br />
Durante este taller en algún momento recordé aquellas sensaciones y me di cuenta que esa forma de pensar ya no estaba, y no me confundía y por lo tanto no hacía ruido. ¡Que alivio!.<br />
<br />
En el Coloquio/Taller nos embarcamos en la observación de lo que, en
comunicación, además del mensaje que literalmente se dice, también está. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK-Hnf_y1UKcsnJ9D8rchyrd89vQ62qyw4OVXMuQ9opr6mh7GCHcjblqpUc5E9o146x1mNBtEDW-_EY_nM57dcLOFnPAPTOINBoCkGxYqaCxFj1FXWAZq3fSUPOV3pauGk9SY8ju9a70_K/s1600/comunicar.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK-Hnf_y1UKcsnJ9D8rchyrd89vQ62qyw4OVXMuQ9opr6mh7GCHcjblqpUc5E9o146x1mNBtEDW-_EY_nM57dcLOFnPAPTOINBoCkGxYqaCxFj1FXWAZq3fSUPOV3pauGk9SY8ju9a70_K/s1600/comunicar.png" /></a></div>
<br />
Quisimos notar lo que intuitivamente captamos del mensaje, lo que, de fondo, nos transmite. No se dice, pero de algún modo notamos que está. Por ejemplo cuando decimos o escuchamos: “Entiendo lo que me dice, pero además me transmite… confianza…, alegría…, inseguridad..., etc.”<br />
<br />
Exploramos también lo que se emite, el lenguaje no verbal, tono de voz, etc. y cómo nos informa de más cosas que no se dicen. Es el aspecto más inconsciente de la comunicación, aunque no siempre, pues hay quien lo educa y quien lo doma. En ocasiones lo que se emite puede contradecir lo que se dice, o por el contrario mostrar la coherencia del mensaje.<br />
<br />
Y algo más, el ruido, todo lo que está también y que distorsiona el mensaje, lo bloquea, interrumpe, dificulta y puede dar como resultado un mensaje con distorsión, como un canal de radio mal sintonizado.<br />
<br />
Es decir aumentamos las opciones de atención a la hora de escuchar: no únicamente lo que se dice, sino también lo que tal vez intuyamos que está detrás del mensaje, lo que nos transmite; la gesticulación, macro y micro, y como se interpreta; y lo que distorsiona el mensaje, el ruido.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7I7Imt6zb8YpfHEjk6stWqDqZ-PEIB5T0I6LF6polckRROUknVylc5dttfKLIDJH-hXZN-B2RJ7rJRWZKSREgigzxuxk2u1qhRfindtuhzHpgmGqkHk1mjZDHirnc9UGQIg5W8KAyLaoA/s1600/grupo_de_tres.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7I7Imt6zb8YpfHEjk6stWqDqZ-PEIB5T0I6LF6polckRROUknVylc5dttfKLIDJH-hXZN-B2RJ7rJRWZKSREgigzxuxk2u1qhRfindtuhzHpgmGqkHk1mjZDHirnc9UGQIg5W8KAyLaoA/s1600/grupo_de_tres.jpg" /></a></div>
<br />
La propuesta a modo de taller fue, en un grupo íntimo de 3 personas,
relatar algo que disfrutas haciendo, un hobby por ejemplo, y los demás
jugaban a distinguir estas diferentes opciones de atención.<br />
<br />
Conversando
y curioseando más tarde acerca de lo ocurrido destacaba como las
personas identificaban su ruido interno. Como este ruido podía dejar de
estar, sobre todo en un entorno distendido y de confianza. Como el que
escucha en ocasiones percibe este ruido y en otras no diría que estaba.<br />
<br />
El
ruido podía ser autocrítica, auto exigencia, exceso de presión para
hacerlo bien, miedo a equivocarse, querer decir mucho con poco tiempo,
etc…<br />
<br />
Lo que parecía estar flotando en el ambiente mientras
conversábamos era la posibilidad de que el hecho de nombrarlo e
identificarlo como tal, “ruido”, podría suponer también la posibilidad
de gestionarlo, obtener tal vez algún mensaje de valor escondido, un
aviso de algo tal vez, y, una vez gestionado, concentrar el foco de
atención en lo que de verdad queremos expresar y comunicar en el mundo.<br />
<br />
Desde
luego hay mucho que considerar en comunicación, pero no deja de ser
relevante, a través de este taller, lo emocionante que es descubrir los
aspectos claves en comunicación que nos pasan desapercibidos, por
inconscientes, por automatizados… y como este descubrimiento ofrece la
posibilidad del cambio, de la elección.<br />
<br />
A mí me gustó
comunicar sin mi antiguo ruido. He tenido conversaciones de fondo, pero
no ruidosas, más bien orientativas y en ocasiones aportando inspiración.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.coachcreativo.com/cursos-coaching-personal/comunicacion-efectiva#boletin">Comunicación Efectiva</a></span></div>
<div style="text-align: center;">
Curso de Coaching Personal</div>
<div style="text-align: center;">
22 y 23 de Octubre - 19 y 20 de Noviembre - 17 y 18 de Diciembre 2015</div>
<div style="text-align: center;">
en <a href="https://goo.gl/maps/Y7pd8" target="_blank">CoachCreativo</a> - Málaga</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-62559111070081029072015-09-14T17:29:00.000+02:002016-09-19T13:36:42.658+02:00Comunicación Creativa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifCtQFpHKUma73t4yp5t1lsNmy5WNTDctl_4TQkqc2TrGrjWH1PQzsPM30Dof4uiLAq6KptCbBxqOeFKKzgAvwh2k2nalpGZ2z3znqgwlVabLqrWv9_A9xxAcOfWVJMMt-lV2vLtZCdGAR/s1600/comunicacion_creativa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="289" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifCtQFpHKUma73t4yp5t1lsNmy5WNTDctl_4TQkqc2TrGrjWH1PQzsPM30Dof4uiLAq6KptCbBxqOeFKKzgAvwh2k2nalpGZ2z3znqgwlVabLqrWv9_A9xxAcOfWVJMMt-lV2vLtZCdGAR/s640/comunicacion_creativa.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<b>La comunicación</b> es uno de los recursos cuya importancia se reconoce como muy relevante en el ámbito de las relaciones humanas, en el desarrollo profesional y en la vida en general.<br />
<br />
Mi experiencia como formadora en esta área, desde el año 2002, me indica que los hábitos de comunicación no son fáciles de cambiar.<br />
<br />
El mensaje emitido se halla salpicado del mundo emocional interno, de la forma en que se interpreta la realidad, de las creencias y principios que cada cual sostiene, etc…<br />
<br />
De la misma forma procesamos el mensaje que nos llega filtrándolo a través de nuestra experiencia del mundo, de nuestras convicciones, hábitos, interpretaciones, etc.. y el resultado es que es muy fácil distorsionar lo que él otro nos está queriendo comunicar.<br />
<br />
Algo que he aprendido a lo largo de este tiempo de dedicación al aprendizaje y a la formación en comunicación es que los cambios efectivos en comunicación requieren de conocer tanto el mundo interno propio, como el plantearse la cuestión de cómo está funcionando el mundo interno del otro.<br />
<br />
Por esta razón finalmente no he diseñado una formación basada en recetas y protocolos, muchas veces imposibles de adaptar a uno mismo y de llevar a la práctica.<br />
<br />
La apuesta y el acierto después de muchas ediciones del curso <b><a href="http://www.coachcreativo.com/cursos-coaching-personal/comunicacion-efectiva#boletin" target="_blank">“Comunicación Efectiva”</a>,</b> ha sido aprender a seguirle la pista al proceso de comunicar, sea cuál sea el caso, principalmente en la manera en que cada cual procesa, gestiona y diseña el mensaje que recibe y el que decide emitir.<br />
<br />
“…Aprendiendo a hacer lento un proceso que funciona muy rápido, y que por esto, en ocasiones, resulta difícil de controlar.”<br />
<br />
Las competencias que propongo adquirir en comunicación no se basan en la falsa seguridad de las recetas, de lo que se supone que se debe de hacer, sino en la seguridad que genera poder realizar una comprensión precisa de cómo, en cada situación inquietante o que se desea cambiar, está funcionando el proceso de comunicar.<br />
<br />
De esta manera podremos diseñar una receta única para cada situación en particular y de acuerdo con la personalidad de los participantes en el comunicar.<br />
<br />
La propuesta es aprender a diseñar la receta más efectiva, entrenar la flexibilidad para responder de formas variadas, y pensar en la comunicación como un acto en si con muchas posibilidades creativas.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><span style="color: black;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #666666;">Cursos relacionados:</span><br />
<span style="color: #666666;">- <a href="http://www.coachcreativo.com/taller-coaching-personal#bolet%C3%ADn">Taller "Feedback Efectivo"</a></span><br />
<span style="color: #666666;">- <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-iniciacion-coaching#boletin">Los Pilares del Coaching</a></span><br />
<span style="color: #666666;">- <a href="http://www.coachcreativo.com/cursos-coaching-personal/comunicacion-efectiva#boletin">Comunicación efectiva</a> </span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-25216728074346608822014-01-10T12:51:00.000+01:002016-08-31T11:42:20.743+02:00Cómo ser Coach: Capturando el Potencial<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZPYQGc4g3C5ClNXIYvzyMeJh1kBnqn1p_kyA5u778Vc8vKEzXMeyM-u2mOFJq_hQVUCF1E-FFxxqvvrja1XOE9EJACkZS7zqkr5M5iyWY5bOWpdKXpITAeeCnn5AtjJBveOjozXXRsobd/s1600/coach_personal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZPYQGc4g3C5ClNXIYvzyMeJh1kBnqn1p_kyA5u778Vc8vKEzXMeyM-u2mOFJq_hQVUCF1E-FFxxqvvrja1XOE9EJACkZS7zqkr5M5iyWY5bOWpdKXpITAeeCnn5AtjJBveOjozXXRsobd/s640/coach_personal.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<i>“Trabajamos con la mente para que el potencial encuentre espacio y se pueda expresar en una dirección que a la persona le haga sentirse bien consigo misma” </i> <i>Concha Durante.</i></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En el post anterior, y escribiendo desde mi posición como formadora de Coaches desde el año 2009, realizaba las siguientes afirmaciones:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
“<a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach">Formarse como Coach</a> implica educarse a uno mismo para realizar una interpretación precisa del potencial de los seres humanos”</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
“El/la Coach es alguien que cree en el potencial de las personas, porque aprende a “ver” más allá de sus circunstancias actuales, de su forma de expresarse, de los errores cometidos y de la inquietudes que se plantean.”</div>
<br />
Una cosa es entender esto intelectualmente y otra es llevarlo a la práctica.<br />
<br />
No hace mucho un alumno del curso <a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank">Superior en Coaching Personal</a><b>,</b> al que llamaré <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span>, en una de sus sesiones de méntoring, en relación con sus prácticas con clientes, me planteó la siguiente cuestión:<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b>P...</b> “Tengo dudas sobre si estoy capturando bien el potencial de mis clientes. Me he dado cuenta de que no tengo claro que es el potencial…</span><br />
<br />
<span style="color: #7f6000;">Me preocupa si yo estoy haciendo bien el trabajo de ver el potencial del cliente, porque cuando se termina una sesión me lo pregunto y me quedo con la incógnita… ¿será esto, o será esto otro, o es que esta sesión no lo he visto, o es que estoy atento a cierta escucha y a esta escucha de capturar el potencial no estoy tan abierto…?</span><br />
<br />
<span style="color: #7f6000;">Me doy cuenta que lo de ver el potencial del otro incluso el mío, pues yo eso no lo hacia, es una cosa nueva para mi.</span><br />
<br />
<span style="color: #7f6000;">¡Quiero aprender a capturar el potencial de mis clientes para poder ayudarlos a avanzar desde el potencial!”</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Partiendo de la propuesta de <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span> y con la intención de hacer relevantes sus criterios a la hora de buscar el potencial, hacemos en primer lugar un mapa de sus clientes en términos de nº de clientes y nº de sesiones realizadas por ellos.<br />
<br />
Resulta tener 5 clientes en pleno <a href="http://www.coachcreativo.com/coach-personal">ciclo de sesiones</a> y una sexta posible cliente le había llamado solicitándole sesiones.</div>
<br />
Pusimos la atención en el cliente más veterano y la pregunta para <span style="color: #7f6000;"><b>P.</b></span> fue:<br />
<br />
- ¿Qué dirías tú que es el potencial de esta persona?<br />
<span style="color: #0b5394;"><u><b><br /></b></u></span><span style="color: #7f6000;"><b>P...</b> Es muy cabal, le gusta ir despacio, … (silencio de <b>P.</b>). <b> </b>Me vienen a la cabeza las cosas negativas, las que veo yo que hay que tratar…</span><br />
<br />
- ¿Quieres decir que estas pensando en cosas que no crees que son su potencial?<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b>P...</b> Si… le cuesta ponerse a trabajar, no ve la meta,…. Son las cosas en las que me fijo”</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span> se da cuenta de que pone su atención en lo que no funciona, en lo que su cliente aún tiene que conseguir, y esto le resta sensación del potencial y, para poder hallarlo, busca lo que sí hace bien, lo que está logrando en las sesiones.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5nOq6xgujAPFcEmxvrumZiQqOsR1NbOLP1bKeNoN4WD6ONPFXXqRuP10l3nbymyBx9r2Hl3nRvvvbGvpws1TBCGr3ttk4nvXWCM5U-d1KYXf-iM3nU-_A6147iVdBwn-bFDbyRdtmgt1e/s1600/medir.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5nOq6xgujAPFcEmxvrumZiQqOsR1NbOLP1bKeNoN4WD6ONPFXXqRuP10l3nbymyBx9r2Hl3nRvvvbGvpws1TBCGr3ttk4nvXWCM5U-d1KYXf-iM3nU-_A6147iVdBwn-bFDbyRdtmgt1e/s1600/medir.png" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Es frecuente este tipo de criterio de medición en el <b>Coach</b> que se inicia. Está realmente midiendo en base a los resultados de su Cliente, en base a lo que logra, a lo que consigue… si consigue mucho la persona tiene valor, puede. Si no lo está consiguiendo, no vale, no puede…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta forma de medición parece evidente, pero es una trampa. Entre otras muchas implicaciones el Coach podría utilizar también este criterio de medición (los logros o no de su cliente) para decidir si es un buen Coach o no, así que corre el riesgo de volverse exigente con su Cliente ….</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Con la intención de proporcionar otras perspectivas posibles de medición que pudieran acerca más a <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P. </b></span></span>a <b>“capturar”</b> el potencial le hice las siguientes preguntas:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
- ¿Qué valora tu cliente de las sesiones que se ha tomado contigo?<br />
<br />
- ¿Qué le aportan a él las sesiones de <b>Coaching</b>?</div>
<br />
- ¿En base a qué logra resultados?<br />
<br />
<br />
Con todo lo que sí y todo lo que no:<br />
<br />
- ¿Qué dirías tu que tiene de valor esa persona?<br />
<br />
- ¿Qué es lo que hace que tú quieras seguir trabajando con él?<br />
<br />
- ¿Qué dirías tú que es su potencial?<br />
<br />
<br />
En base a las respuestas de <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span> surgió por mi parte el siguiente comentario:<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
“Estas midiendo el potencial de una manera extraña. Potencial es lo que está en potencia, lo que podría llegar a Ser.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lo estás midiendo en términos de cómo se comporta, de lo que uno hace con su potencial. Es como si estuvieras examinando su traje, pero no la capacidad de hacer el traje, de usar el traje, de hacer otro traje.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
El potencial no es ni negativo ni positivo, es en potencia la energía que tienes para mover el mundo. Lo puedes mover creando problemas y estás usando tu potencial para eso, o lo puedes mover creando soluciones, y lo estarás usando en esta dirección.</div>
Va a depender de como te enfocas en el mundo, cuales son tus valores, como te organizas con la vida..”<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P. </b></span></span>cambia de postura, como si estuviera adquiriendo otra perspectiva :<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b>P...</b>“Viéndolo así, su potencial es en base a esto, va a ser sus ganas de conocerse, ah vale, vale¡¡... Que fácil !!” </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
En este momento es notorio que <span style="color: #7f6000;">P.</span> ha adquirido una comprensión. Comienzo entonces a preguntarle sobre el potencial del resto de sus clientes:</div>
<br />
<span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span><span style="color: #0b5394;"><b> </b></span>adopta “esa” postura nueva para responder y comienzan a surgir respuestas como…<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b>P...</b> “Querer conocerse, querer mejorar, querer ser mejor persona, .. La ilusión, ganas de ayudar al otro.. La creatividad, la paciencia… El disfrute…el aprender… autoconocimiento. Aprender de todo… crecer espiritualmente”</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Comprobamos incluso con una cliente que le acaba de llamar, con la que solo ha tenido una conversación telefónica.. <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span> comenta que lo que más se percibe es la desesperación.</div>
<br />
La pregunta fue: “¿Qué potencial podría haber en una persona que logra tanta desesperación?”<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b><span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b><span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span></b></span></span></b> </span>se toma un tiempo para responder y finalmente dice:<br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><b>P...</b>“Pasión, mucha pasión…. Hum.. toda esa pasión convertida en positivo…”</span><br />
<br />
<span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P. </b></span></span>parece estar aprendiendo a “capturar” el potencial.<br />
<br />
La cuestión que nos queda ahora es constatar como esta nueva perspectiva, este nuevo criterio de medición, influye en adelante en el desempeño como Coach de <span style="color: #7f6000;"><span style="font-size: small;"><b>P.</b></span></span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #b4a7d6;">- - - - - - - - - - - - - - - - - </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #674ea7;"><br /></span>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #674ea7;"><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank">Curso Superior en Coaching Personal</a></span></div>
<br />Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com3Hacienda Bizcochero, Málaga, España36.720533489610723 -4.466768780981510636.714169489610725 -4.4768537809815108 36.726897489610721 -4.4566837809815105tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-42106711888563642122013-12-16T11:38:00.000+01:002016-03-22T18:30:38.603+01:00Cómo ser Coach: Elementos esenciales<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAOBLaUgvMeuMbvy52HlJU6zghXxWzX2_K_8qm0Ti56kE-hMM3xrse9gCtfi8swpOSYcnFe1alOIf65mZFJuffNIxw99TvpqXpQTsBhgim-EZ-MGIDxVuXJz1n4jSCGwIRbRwsHoDKpZ2j/s1600/curso_formacion_coach.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAOBLaUgvMeuMbvy52HlJU6zghXxWzX2_K_8qm0Ti56kE-hMM3xrse9gCtfi8swpOSYcnFe1alOIf65mZFJuffNIxw99TvpqXpQTsBhgim-EZ-MGIDxVuXJz1n4jSCGwIRbRwsHoDKpZ2j/s640/curso_formacion_coach.png" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Formarse como Coach</b> implica educarse a uno mismo para realizar una interpretación precisa del potencial de los seres humanos y a partir de aquí adquirir un modelo de comunicación que le permita al otro ser quien es, apoyándole para que genere auto conciencia, asuma sus responsabilidades y establezca sus procesos de cambio y desarrollo. </div>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Llevo formando a Coachs</b> desde el año 2009, en la especialidad de <a href="http://www.coachcreativo.com/coachingpersonal" target="_blank"><b>Coaching Personal</b>.</a> Y, cada vez más, reconozco y aprecio los elementos esenciales del <b>Coaching </b>que hacen de esta metodología de aprendizaje y progreso personal, un recurso actual más que necesario.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando el <b>aprendiz de Coach</b> profundiza en el aprendizaje del <b>Coaching</b> se encuentra además con una filosofía de vida que ha de hacer compatible con la suya propia, una filosofía en la que las relaciones humanas son relevantes y pretenden establecerse sobre una base de colaboración, respeto y desarrollo mutuo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la <b><a href="http://www.coachcreativo.com/requisitos-formacion-coach" target="_blank">sesión de asesoramiento</a></b> previa que realizo cuando alguien quiere <a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach" target="_blank"><b>formarse como Coach </b></a>escucho a menudo comentarios como: “me gusta ayudar a las personas y quiero encontrar una forma de hacerlo”. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En esta sesión intento explicar qué es lo que hace al <b>Coaching Personal </b>diferente de otras fórmulas y métodos de ayuda ya existentes; de este modo las personas pueden comprobar si ésa es la manera en que quieren ayudar a otras personas.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En realidad, el <b>Coaching</b> no se define como un método de ayuda, sino más bien como un proceso de acompañamiento, con el propósito consciente por parte del Coach de que el/la cliente defina lo que quiere, conecte con sus recursos, resuelva creativamente sus impedimentos, concrete sus acciones y, por el camino, disfrute descubriendo su propio potencial.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<i>¿Que tipo de formación requiere alguien para adquirir la habilidad y la capacidad de hacer esto de manera profesional?... </i></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLVYq3FpPEgSZYBXFNlXa9gLsaXM5_JdQaOctpwBdFvxDxaCpNtqBhwPALIZ_VF-7FUs60NTDnNEKyR4wy-08ur_jSSaUPoTyUc1z6ZKCk97221jRxBGIJgASaEBQ3UIS8tvjEEQ6LXvsh/s1600/coaching_personal_coachcreativo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLVYq3FpPEgSZYBXFNlXa9gLsaXM5_JdQaOctpwBdFvxDxaCpNtqBhwPALIZ_VF-7FUs60NTDnNEKyR4wy-08ur_jSSaUPoTyUc1z6ZKCk97221jRxBGIJgASaEBQ3UIS8tvjEEQ6LXvsh/s1600/coaching_personal_coachcreativo.jpg" /></a><b>El/la Coach </b>es alguien que cree en el potencial de las personas, porque aprende a “ver” más allá de sus circunstancias actuales, de su forma de expresarse, de los errores cometidos y de la inquietudes que se plantean. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>El/la Coach</b> aprende a percibir en su cliente su capacidad de aprendizaje y el potencial para el cambio. Aprende a identificar y comprender la manera en que procesa e interpreta sus circunstancias y sus emociones. Aprende a invitar a su cliente a comprenderse a si mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto se consigue a través de un proceso de escucha activa de alta calidad. <b>El/la Coach</b> propone un ritmo de conversación que busca provocar conciencia, orden y capacidad de gestión de la información que el/la cliente está manejando.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Por lo tanto, <b>el/la Coach</b> <b>no es quien decide cuál es el problema y en qué consiste,</b> no se siente responsable ni se compromete con la solución del mismo. No busca soluciones para su cliente, no le aconseja. No necesita ser un experto en el tipo de cuestiones que el/la cliente plantea.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>El/la Coach confía en su cliente</b> como el experto que más sabe de su propia vida y de sus asuntos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>El/la Coach</b> <b>aprende y desarrolla la maestría en la presencia</b>, la escucha y la pregunta, invitando al cliente a percibirse a sí mismo pensando, sintiendo y haciendo, en relación con sus asuntos de interés, y le invita a identificar y aceptar su responsabilidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mediante este proceso el cliente llega a organizarse, a deshacer nudos emocionales, a tomar sus propias decisiones, a obtener un movimiento efectivo en el logro de sus objetivos y, lo más importante, con la sensación de estar haciéndolo por sí mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todo ello sucede gracias a <b>la confianza del Coach en la capacidad de las personas para dirigir sus propias vidas,</b> aplicando un modelo de comunicación con el que se sienten respetadas y les facilita ser conscientemente responsables de sus circunstancias y de sus logros personales.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Podemos imaginar este efecto aplicado<b> en equipos de trabajo, relaciones laborales de dirección, liderazgo y motivación,</b> en contextos de <b>formación y aprendizaje,</b> en la <b>educación de los hijos</b>, etc. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>El jefe, educador o líder </b>confía en las personas a las que dirige, educa o lidera y logra que las personas a su cargo asuman la responsabilidad de sus funciones y sus áreas, tomen sus propias decisiones y se gestionen a sí mismas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
He conocido a menudo el efecto potenciador de este tipo de líderes y su influencia beneficiosa sobre el potencial y el desarrollo de las personas.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
El <b><a href="http://www.coachcreativo.com/coachingpersonal" target="_blank">Coaching Personal</a> </b>estudia de forma seria y precisa la manera en que se consigue este tipo de resultados, tanto a nivel profesional como personal. <b>El/la Coach</b> es alguien que adquiere la capacidad consciente de provocarlos en sí mismo, en su entorno y en sus clientes.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Si alguien ya siente ese deseo de apoyar a otros y tiene una manera innata de hacerlo que se asemeja a lo descrito, le animo a que a partir de aquí trate de cultivar y de cuidar ese deseo, de aprender la técnica y la metodología, de conocerse a sí mismo, y de disfrutar de una <a href="http://www.coachcreativo.com/formacion-como-coach" target="_blank"><b>formación como Coach </b></a>que le permita llegar a ser de manera consciente y profesional una influencia positiva en el mundo.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #8e7cc3;"><b> - - - - - - - - - - - - - -</b></span></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank"><b>Curso Superior en Coaching Personal </b></a></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com4Hacienda Bizcochero, Málaga, España36.720413901416151 -4.466629028320312536.717231901416149 -4.4716715283203126 36.723595901416154 -4.4615865283203124tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-41254751990105575982013-11-21T20:16:00.001+01:002015-09-01T18:16:05.813+02:00Mejorar es acción<div style="text-align: justify;">
Hace poco en un programa de radio el entrevistador me preguntaba si realmente es posible mejorar uno mismo.</div>
<br />
Mi respuesta fue que es inevitable,<b> - si es que se hace -</b>.<br />
<br />
Más allá de la pregunta y de la respuesta del momento, seguí reflexionando acerca de ello...<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Son tantas las cosas que suceden sin que ni siquiera tengamos que darnos cuenta... <i>respirar, andar, hacer la digestión... también mejorar o empeorar...</i>Sin que pongamos atención consciente en ello...<b>- tan sólo sucede - </b></div>
<br />
<div style="text-align: left;">
Tal vez tender a mejorar sea una tendencia natural….</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
También podríamos sorprendernos en la circunstancia de estar tendiendo a empeorar...</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Cabe preguntarse ¿Cuál está siendo mi tendencia?</div>
<br />
En la perspectiva extraordinaria de observación que me ofrece mi trabajo con las personas y en mi misma, puedo notar que…<br />
<ul></ul>
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="color: #999999;">...</span>A veces mejora el entorno y yo no<span style="color: #999999;"></span><br />
<span style="color: #999999;">...</span>A veces mejoro yo y no necesariamente el entorno<br />
<span style="color: #999999;">...</span>A veces no mejora ni una cosa ni la otra<span style="color: #999999;">...</span>¿Todo se estanca?<br />
<span style="color: #999999;">...</span>A veces todo empeora<br />
<span style="color: #999999;">...</span>Puede empeorar el entorno y yo mejorar<br />
<span style="color: #999999;">...</span>Es fácil que si el entorno mejora, yo también<br />
<span style="color: #999999;">...</span>También se da la circunstancia, mejoro yo y también mi entorno<br />
<br />
¿Todo sucede de forma circunstancial?<br />
¿Cuál es mi intervención en cualquiera que sea la circunstancia?</div>
<br />
Lo que descubro es que pase lo que pase, soy yo y es cada cuál, quien hace algo con ello.<b> </b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc4HqPkEZxODHHPH-xm5rMcCAp3tXWMdpUWKHMrlUiqoN9VDq4Qs1tUecYzkn0dXXiygnn6OSYSVRPhPL39BtCCyHYwrer3MipOqOP8V2XTctMRJO3bxD5aVmXFuKVPds0vJbQXHhZPOL2/s1600/coaching_autoconocimiento.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc4HqPkEZxODHHPH-xm5rMcCAp3tXWMdpUWKHMrlUiqoN9VDq4Qs1tUecYzkn0dXXiygnn6OSYSVRPhPL39BtCCyHYwrer3MipOqOP8V2XTctMRJO3bxD5aVmXFuKVPds0vJbQXHhZPOL2/s1600/coaching_autoconocimiento.jpg" /></a><b> Ese HACER</b> es fruto de una decisión, que a su vez es fruto de diferentes elecciones, que se relacionan con toda una posible gama de emociones, creencias, valores y formas de organizarnos a nosotros mismos.<br />
<br />
Y si no le pongo atención, todo esto pasará muy rápido. El resultado puede dar lugar una tendencia a mejorar o tal vez a empeorar.<br />
<br />
Generalmente para cambiar una tendencia o potenciar la ya asistente necesito poner la atención en lo que está pasando y decidir que es lo que quiero que pase con ello.<br />
<br />
<br />
A partir de aquí toca explorar ¿Cómo estamos haciendo lo que hacemos?<br />
<br />
Buscando tomar conciencia, haciendo lento eso que funciona tan rápido. Notando eso que hacemos…¿A que da lugar? ¿Qué me explica de mis circunstancias?<br />
<br />
Si tengo una dirección, si se lo que quiero, he de alinear lo que hago y cómo lo hago en base a esa dirección.<br />
<br />
Para ello puedo necesitar actualizar hábitos, aprender nuevas habilidades, generar esa manera de hacer que me asegura la tendencia hacia lo que quiero conseguir.<br />
<br />
Todo esto es un proceso que involucra tanto a la atención como a la decisión de acción.<br />
<br />
Así que llevará tiempo, esfuerzo, aprendizaje…..<br />
<br />
Compruebo que si puedo automatizar el propio comportamiento de mejorar, de manera efectiva, también disfrutable, entonces comienza a ser posible<b> “liderar” mis circunstancias y con ello “liderar mi vida”</b>.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
Concha Durante<br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/coach-personal" target="_blank">Coaching para ti</a></div>
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-62856921729186859742013-07-17T12:41:00.001+02:002016-03-22T18:31:18.682+01:00¿Magia o Coaching Personal?<div style="text-align: justify;">
Al final del 4º módulo del curso Master en Coaching Personal – MCP*
- en su 5ª promoción, realizamos, como es habitual al concluir cada
formación, una ronda de perlas, donde las personas intentan sintetizar
lo que ha sido para ellos tanto el Módulo (el último presencial del MCP)
como el curso en sí.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Espontáneamente surgieron comentarios que nos parecieron de gran belleza y profundidad.<br />
<br />
Puesto
que fueron grabados y con el debido permiso de l@s participantes, los
hemos transcrito, para transmitir así, casi en directo, la vivencia
honesta de un grupo de personas empeñadas en aprender y mejorar.<br />
<br />
Rompiendo
con el protocolo habitual, la primera en ofrecer su perla fue la
formadora principal Concha Durante - (ella suele quedarse para el
final).<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSizFmhyphenhyphenbi3gwy1yd_DzUJOKJ2qwM9930Ot2C-pENwaCDp9PfLR4uenftB7XFmF8LfOaD5NT0506OmZsebU-stjEYNy6eXxQHEsS4vun0H0TobJKsyLPxLWq8FtW4lA0D62RjQz0vqJIzL/s1600/concha.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSizFmhyphenhyphenbi3gwy1yd_DzUJOKJ2qwM9930Ot2C-pENwaCDp9PfLR4uenftB7XFmF8LfOaD5NT0506OmZsebU-stjEYNy6eXxQHEsS4vun0H0TobJKsyLPxLWq8FtW4lA0D62RjQz0vqJIzL/s1600/concha.png" /></a></div>
<b>Concha Durante</b><br />
“Para mí este final significa concluir una etapa para comenzar otra. Me doy unos días para no pensar. Dejar de hacer lo que estoy haciendo. Descansar de la tarea.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
…En
otra época de me vida tuve una crisis existencial y me preguntaba a mi
misma, ¿en que tienes fe? Y no encontraba nada. Pensé que podría vivir
sin fe y entonces me faltaba. Decidí pues elegir meticulosamente en que
quiero tener fe. Uno de los elementos de fe que estoy eligiendo soy yo misma….<br />
<br />
Y… ...emocionada al experimentar con vosotr@s este nuevo modelo de relaciones
que estamos construyendo… expresando quienes somos sin temor a ser
juzgados..<br />
<br />
...disfrutando de esa conexión con vuestro interés,
vuestras ganas de aprender, con la manera en que os encontráis, decidís,
aprendéis...<br />
<br />
...todo esto hace que otro elemento de fe que renace
en mí y me llena de alegría es fe en el ser humano, que se sostiene y
se nutre gracias a todo esto.”</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
La perla suele ser breve, pero
como la propia formadora se alargo en ella, el resto de participantes se
permitió también extender sus comentarios…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>COMENTARIOS ALUMN@S</b><a data-mce-href="mailto:ALUMN@S</p" href="mailto:ALUMN@S%3C/p"><br /></a><b></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSVAt0Q53uZgpIbjQHtYgOjx8ljOyW-mDDmNkQ9FlD47fUsHETL4TSNqCBomhcfqU8BUi71BLPtxWrHs-fJh_jxcR7I_lClqdiY0rcBRjTpj7YulMFa1bphcdJyaPY74fGOfqLFnOoooNm/s1600/jacobo.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSVAt0Q53uZgpIbjQHtYgOjx8ljOyW-mDDmNkQ9FlD47fUsHETL4TSNqCBomhcfqU8BUi71BLPtxWrHs-fJh_jxcR7I_lClqdiY0rcBRjTpj7YulMFa1bphcdJyaPY74fGOfqLFnOoooNm/s1600/jacobo.png" /></a></div>
<b>Belén Arévalo</b><br />
“He
aprendido mucho y al final he llorado. He aprendido a respetar la
visión del otro. Cada uno tiene un elefante y no tiene que ser igual. He
descubierto mi potencial que lo tengo y lo tenía guardado. Lo estoy
limpiando. Gracias porque sois muy entrañables.”<b><br /> </b><br />
<b>Jacobo Mayoral</b><br />
“Gracias
a Concha por todo el proceso del Master, me da pena terminar. Por otro
lado también me da fuerza, me acciona. A nivel personal este módulo es
el que más se conecta conmigo. Me muevo continuamente más allá de la
identidad.<br />
<br />
El quien soy yo respecto al mundo continuamente se repite
para mí. Ha sido conectar realmente conmigo.”</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFKkdoK3dx4P6QV_y9ITu0yQSMnsurG1fTFX58QP4TZ3MmW6X5hfYQLLulgISltFS6WcgMeJUOpiRWavh6LYGUgleHVDRBHI68KkcpM6j2T7NaKE0foP3FSd5NUNqXDqvYhuTrLuq3jqr_/s1600/marcela.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFKkdoK3dx4P6QV_y9ITu0yQSMnsurG1fTFX58QP4TZ3MmW6X5hfYQLLulgISltFS6WcgMeJUOpiRWavh6LYGUgleHVDRBHI68KkcpM6j2T7NaKE0foP3FSd5NUNqXDqvYhuTrLuq3jqr_/s1600/marcela.png" /></a></div>
<b>Marcela Amigo</b><br />
“Cuando
decidí hacer el Master sabía que iban a cambiar muchas cosas en mi
vida. Estaba viviendo una vida que no era mi vida. Me ha ayudado
muchísimo como persona y en mi vida en general. Ha cambiado mi vida
desde mí. Se me han movido cosas muy profundas. Este curso me ha dado el
puntapié para hacer las cosas bien. Tengo mucha información que lo que
no quiero hacer más. Está claro que la única responsable soy yo.<br />
<br />
Nadie
se puede creer que un curso te pueda cambiar la vida, es real. Yo voy a
seguir. Yo quiero seguir. Siento el apoyo, tengo un soporte.<br />
<br />
Yo siento
que no me estoy yendo. Sé que estoy en el sitio que tengo que estar. En
este sitio nos desnudamos ante la única necesidad de querer mejorar.<br />
<br />
Los fines de semana que vengan a la fábrica de la felicidad. Aquí sufrimos, nos reímos, pero salimos adelante.”<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzbcQKrk0v4B6Ex7hG7pc9lcdsLKhOkvF9TXTrCPHI6edndRPirSFsYFrGb_rNtoouzXRvpw_KCp8P1dfB8OLg-8LEdFcQZXKFNOlz9dq3x5LZnB8r0Eg8PHqIMDGI-Ym-3UR6QCE_NLL3/s1600/mayca.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzbcQKrk0v4B6Ex7hG7pc9lcdsLKhOkvF9TXTrCPHI6edndRPirSFsYFrGb_rNtoouzXRvpw_KCp8P1dfB8OLg-8LEdFcQZXKFNOlz9dq3x5LZnB8r0Eg8PHqIMDGI-Ym-3UR6QCE_NLL3/s1600/mayca.png" /></a></div>
<b><br />Mayca Baró</b><br />
“Me
emociono. El Coaching me ha cambiado la vida. Estaba pasando momentos
difíciles. Me he encontrado. La vocación .. para qué sirvo yo. He
encontrado mi camino. El que busca encuentra. He ganado la libertad,
conocerme a mí, empezar a vivir. Ahora hay que cuidarse, hay mucho por
hacer.<br />
<br />
Quiero seguir formándome y creciendo. Es como volver a nacer. Aquí hay una humanidad que ojala el mundo tuviera un poco más.”<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmVquZK4RfiBNSU81Mc3DOQFPn0OXB1WOCNL8mZNh-3Tk2THX6MzCFKGxsblQSi-9H4ZOcz0CLCG_-N3jhb0MTntOVPBZcp58_gopL3IwpKoJ2iH05X0rgJARkHMmvAr8FPCUpLYFTNOVh/s1600/olga.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmVquZK4RfiBNSU81Mc3DOQFPn0OXB1WOCNL8mZNh-3Tk2THX6MzCFKGxsblQSi-9H4ZOcz0CLCG_-N3jhb0MTntOVPBZcp58_gopL3IwpKoJ2iH05X0rgJARkHMmvAr8FPCUpLYFTNOVh/s1600/olga.png" /></a></div>
<b>Olga Romanyuk</b><br />
“Estoy
muy contenta. Tengo una cosa concluida. Al hacerlo puedo decir: esto
funciona, esto tiene sentido. Este método me ha sorprendido mucho. ¡He
flipado!. Reconozco el mérito tan grande… no puedo expresarlo en mi
cabeza.<br />
<br />
Yo tengo que tener la explicación lógica para todo. Tengo
esta explicación. Te agradezco tu paciencia. He aprendido a aprender de
otra manera. He descubierto cosas en mí. Los que me ven por fuera se dan
cuenta de que he cambiado. Cuando miro para atrás veo que he hecho un
gran recorrido. No pudo ser más rápido. Es normal que haya tardado el
año.<br />
<br />
Yo quería hacer algo importante, para ser importante. Quería
formarme y quería hacerlo en un sitio serio. No sabes con lo que te vas a
encontrar. Es un riesgo.<br />
<br />
En el primer módulo no estaba de
acuerdo, no estaba preparada. Ahora estoy muy satisfecha. Ya sé que es
coaching, que requiere, y como se hacen las cosas bien. La parte técnica
es el trabajo.<br />
<br />
A pulir, a profundizar. Gracias a todos los compañeros. “<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHt2vJVjAzxhjO2KC6mTp7NqZl8-AnYKf7o81CAtv7hkiZh1PIyRVnJAraFYEI3t3F2Oi_2mubMY2-rDmrtKub3z3PH_7j239tK1ccZboVciGaBog6bhnxp6kIhVgj-Qhrrii9zjGR1kDG/s1600/fernando.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHt2vJVjAzxhjO2KC6mTp7NqZl8-AnYKf7o81CAtv7hkiZh1PIyRVnJAraFYEI3t3F2Oi_2mubMY2-rDmrtKub3z3PH_7j239tK1ccZboVciGaBog6bhnxp6kIhVgj-Qhrrii9zjGR1kDG/s1600/fernando.png" /></a></div>
<b>Fernando Navas</b><br />
“Yo
no voy a intentar controlar mis emociones. Es evidente que a mí esto me
ha cambiado la vida. En este año han pasado muchas cosas. Me habéis
ayudado muchísimo.<br />
<br />
Me llevo mucho conocimiento. He disfrutado
mucho de este viaje. A partir de ahora me voy a permitir de disfrutar
del propio viaje.<br />
<br />
El curso es un modelo tan poderoso que cambia
vida. Esto es una auto escuela que te hace un buen conductor, para
conducir toda clase de coches.<br />
<br />
Te doy las gracias, a ti Concha,
por formar de una manera tan aparentemente sencilla, y como al final
todo tiene sentido. El master ha tenido, tiene y tendrá sentido en mi
vida. Me llevo una enorme gratitud.”</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG1wQBdNsVim1wRhsAJPsTxLqW_j3XvrOCgDRvBsqeSRo8vYSDKMetyaKuwnaR3T9kdLm75vajy5zv4t8HO8fdOipf3JglW5w4LBjeJBNaxaGFCzZCeOqWf-D4PwdYDKo8izwySg2FC9ca/s1600/pilar.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG1wQBdNsVim1wRhsAJPsTxLqW_j3XvrOCgDRvBsqeSRo8vYSDKMetyaKuwnaR3T9kdLm75vajy5zv4t8HO8fdOipf3JglW5w4LBjeJBNaxaGFCzZCeOqWf-D4PwdYDKo8izwySg2FC9ca/s1600/pilar.png" /></a></div>
<b>Pilar San Pablo</b><br />
Pilar
tenía que viajar y se fue antes de compartir la perla. Más tarde
publicamos en el en el grupo Curiosidades del Coaching Personal, del
Facebook, la foto del grupo, y ella, por este medio, comentó esto:<br />
<br />
“Es
un honor pertenecer a esta promoción, un honor recibir esta oportunidad
de manos del EQUIPAZO de CoachCreativo, compartir aprendizaje, asombro,
descubrimientos: esa magia que nos permite reconocernos en el otro, en
su vulnerabilidad y en su fortaleza y afianzarnos en este camino de
CONCIENCIA Y RESPONSABILIDAD. Gracias Concha, Enric. Gracias a los
Coaches auxiliares. Gracias COMPAÑEROS. Seguimos...”<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWf8b7nUDpuLkZ2CgbmY665LVE6cyq8DCWydfDvsFNiJMsjDKJcnsoDLxafPy0ie6BeRQwCE8V07NsT-_prTBCxUBpo08m49ruZKdC9Vh3CNM2I2Fjie7fH7sqk793B_VqA-6BQ-IYResR/s1600/enric.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWf8b7nUDpuLkZ2CgbmY665LVE6cyq8DCWydfDvsFNiJMsjDKJcnsoDLxafPy0ie6BeRQwCE8V07NsT-_prTBCxUBpo08m49ruZKdC9Vh3CNM2I2Fjie7fH7sqk793B_VqA-6BQ-IYResR/s1600/enric.png" /></a></div>
<b>Enric Sanmartín</b><br />
Enric
forma parte de la organización de CoachCreativo, en el área de atención
al cliente, asesoramiento y coordinación de formación.<br />
<br />
Le encanta este curso y estaba participando como alumn@ up-grade.<br />
<br />
“Agradeceros a todos porque gracias a vosotros, que habéis apostado por estar aquí, esto está siendo posible.<br />
<br />
Agradecido de haberme encontrado con la crème de la crème del ser humano<br />
<br />
Me llevo todo el impulso necesario para seguir hacia donde queremos ir. Me voy muy emocionado. Con ganas de seguir. Que se convierta nuestro Coaching el top ten del Coaching, de alta calidad”<br />
<br />
<b>COACHES AUXILIARES</b><br />
<br />
Los
Coaches que durante toda la formación han estado presentes, apoyando a
los alumn@s, haciendo seguimiento de sus procesos de aprendizajes.
Estando en el lugar apropiado en el momento apropiado.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwgn1F3skdsjYGjzZbxQuP_JyHLonoU0wrWvAvJAHNBGmAZHYN4pYt5_fsMuvut9x2a6oXg6JtcyMZBIVvvb5aOAiu3TpEffXgSwyCfWPgOu2zP07RSlw9gZU8qX3ApcGPD6j0ZQdELGXN/s1600/antonio.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwgn1F3skdsjYGjzZbxQuP_JyHLonoU0wrWvAvJAHNBGmAZHYN4pYt5_fsMuvut9x2a6oXg6JtcyMZBIVvvb5aOAiu3TpEffXgSwyCfWPgOu2zP07RSlw9gZU8qX3ApcGPD6j0ZQdELGXN/s1600/antonio.png" /></a></div>
<b><br />Antonio Romero</b><br />
<div style="text-align: justify;">
Ser Coach Auxiliar para mí es aprender constantemente.<br />
<br />
Me quito el sombrero ante alguien que es capaz de diseñar formas de cambiar la vida.<br />
<br />
Este ha sido un año de re situarme. Ha sido un viaje impresionante, esto sigue.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Confío plenamente en la conductora. Adonde vayas allí me tendrás.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3MNSWrI8f7x_CwQhm-0gxfvWGjGU_oHp9IPkKJ8dhD2exfybOkXH2X0iZgu5pbhjHxN50qNwuSmw_sc0OxQXbof5C4Q4hxgMkFPG0E7frHmL6jF5EdlzpVj_03D_1l-F5Vr4I-Qkncnwz/s1600/luz.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3MNSWrI8f7x_CwQhm-0gxfvWGjGU_oHp9IPkKJ8dhD2exfybOkXH2X0iZgu5pbhjHxN50qNwuSmw_sc0OxQXbof5C4Q4hxgMkFPG0E7frHmL6jF5EdlzpVj_03D_1l-F5Vr4I-Qkncnwz/s1600/luz.png" /></a></div>
<b><br /><br />Luz Yañez.</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Para mí es cómo magia. Cada cuál que viene lo vive. Igual no es magia, igual es Coaching. Pasa una y otra vez. Me voy llena y con sentido. Tiene todo el sentido lo que se hace aquí.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdT5DiXm75ig5nEm6y7rQbGrpNraxyVoK0rtC6kHcpHvM9VRtgi0Yz2gVQlPdyN-HoBaAGMcNZHiPUxwZ_Nftz5oh9VUK3ysGBmsYPym-_qjwEM_AelaimQTAfXV0cWNvCKlE4N6vler9M/s1600/mel.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdT5DiXm75ig5nEm6y7rQbGrpNraxyVoK0rtC6kHcpHvM9VRtgi0Yz2gVQlPdyN-HoBaAGMcNZHiPUxwZ_Nftz5oh9VUK3ysGBmsYPym-_qjwEM_AelaimQTAfXV0cWNvCKlE4N6vler9M/s1600/mel.png" /></a></div>
<b>Mel
Prado.</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Podría no decir nada, porque me siento en tal estado de
tranquilidad, serenidad y agradecimiento, que con mi mirada podría
transmitirlo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias a Enric que hace posible que todo esté listo y organizado. Casi no te das cuenta y es que ha sido él, que lo sepáis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias a Concha, porque se supera y se embellece en cada nueva formación. Se apasiona y va afinando y afinando.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Para
mí el pertenecer a esta escuela es importante, tiene sentido. Es como
encontrar un lugar en el mundo. Venir a aprender aquí para mí es un
lujo. Me puedo permitir estar de todas maneras. Así es como yo puedo
aprender. Me siento segura y super cómoda. He sentido mucho afecto y a
mí me gusta que me quieran.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
He descubierto la maravilla de
repetir. Es que no es lo mismo. No tiene nada que ver. Estoy maravillada
con volver a pasar por lo mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para mi es maravilloso aprender de esta manera. Como aquí me atrevo a descubrirme.</div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLUpa0uh4zUulkLyE6UcURidKpJCSlePxukCqY9FpjA7OxK_uQqJAQEG9XHILSzhS-wva2P0UtS_Y8fKXbJWhyZ2O4_RHEbpS6nd50Jnjd0lfgcWfMToO1f9AsEfRYiLocMrFQSRUeJfTH/s1600/grupo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<b>¡¡¡ Que sigamos conectados y aprendiendo en la aventura de la vida !!!</b><br />
<br />
<b> </b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLUpa0uh4zUulkLyE6UcURidKpJCSlePxukCqY9FpjA7OxK_uQqJAQEG9XHILSzhS-wva2P0UtS_Y8fKXbJWhyZ2O4_RHEbpS6nd50Jnjd0lfgcWfMToO1f9AsEfRYiLocMrFQSRUeJfTH/s1600/grupo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLUpa0uh4zUulkLyE6UcURidKpJCSlePxukCqY9FpjA7OxK_uQqJAQEG9XHILSzhS-wva2P0UtS_Y8fKXbJWhyZ2O4_RHEbpS6nd50Jnjd0lfgcWfMToO1f9AsEfRYiLocMrFQSRUeJfTH/s1600/grupo.png" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
*NOTA.- El MCP en adelante se llamará curso <b>Superior en Coaching Personal – SCP</b> *<br />
<br />
- - - - - - - - - - - - -<br />
<br />
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank">PCurso Superior en Coaching Personal</a></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-88779093985911540862012-12-11T17:41:00.000+01:002016-03-22T18:31:47.893+01:00Formándote como Coach Personal<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Ck5SgmC_U0qZ1XcAKeMQR-b792_hfSR5t7UxO-iSSVrKlCvBbJGI8YE8c79UE3UeDqobLjHxm4EOD-66XlY6LELNUDS5DD1uExrjWYCuKloJ-Wiqy879Lb27QjAKD1-t-itDtonCF6IP/s1600/formacion_coach_personal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5Ck5SgmC_U0qZ1XcAKeMQR-b792_hfSR5t7UxO-iSSVrKlCvBbJGI8YE8c79UE3UeDqobLjHxm4EOD-66XlY6LELNUDS5DD1uExrjWYCuKloJ-Wiqy879Lb27QjAKD1-t-itDtonCF6IP/s1600/formacion_coach_personal.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Desde al año 2008 comenzamos realizando en nuestra escuela, <b>Coach</b>Creativo, el Curso de Master en Coaching Personal - MCP, actualmente Curso Superior en Coaching Personal - SCP.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Es una formación altamente especializada que te capacita para ejercer como Coach, siempre sabiendo que el profesional del Coaching crece en la medida en que más allá de la formación, practica, emprende y aprende.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A menudo aseveramos en nuestra escuela que el Coaching es una profesión emergente. </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto tiene más sentido ahora que nunca, pues son muchas las personas que se ven desbordadas por la rapidez del cambio y la necesidad de adaptación, de re-inventarse en el proceso y de hallar nuevas fórmulas de vida.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Esto implica en la mayoría de los casos el cambio del propio mundo.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Muchas personas reconocen que necesitan ayuda y un buen Coach es un agente de cambio, entrenado para acompañar con éxito este proceso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estábamos celebrando la 5ª edición del MCP, y a punto ya de comenzar la 6ª edición.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si bien una motivación principal para tomar la decisión de participar en este curso es profesional, quisiera hacer hincapié también en que esta es una formación que te implica personalmente y cuyo primer beneficiad@ es el/la alumn@ en sí.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Emprender esta formación supone estar un año aprendiendo y notando lo que puede el Coaching hacer por ti…, por tu propia vida, en relación con tus circunstancias.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Paralelamente… si lo deseas, vas creando un proyecto profesional con sentido para ti, que te encamine, conectado con lo que sientes y crees que puedes hacer, de acuerdo con tus circunstancias…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para que todo funcione el aprendizaje ha de conectarse con lo que provoca pasión en ti...., que suele tener que ver, por un lado, con el placer de ayudar a otr@s a encontrarse y a desarrollarse, y también con el aprendizaje de <b>“Como funcionamos como seres humanos”</b>, la comprensión y el conocimiento de la Naturaleza Humana. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Es importante y necesario desear, anhelar y disfrutar con el aprendizaje.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Muchos años de experiencia con clientes y la formación en metodologías de aprendizaje y cambio, así como la capacidad de diseñar formación, es lo que me habilita para formar a Coaches.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lo que más me gusta es disfrutar con la formación y notar como las personas se involucran, aprenden y se encuentran a si mismas…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde mi perspectiva formarse como Coach implica tomarse el Coaching como algo personal.. Sí, esto es, ser Coachee, ser quien usa el Coaching para si mism@ y por tanto lo entiende, lo aprecia… y lo disfruta….</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWZY4XBAzYn7k6nztAQ5_RCkN887i9gKGMys7haRFwS2TJQsTxwdkuJrERf_tmPIOoYbRt06LxlA5fqm_GXYtiu4v5dD-itqQHofilVKLRL2ugFTHH1rvHgH0cnUHTsNjWwim2wtHwYVdm/s1600/formacion+coaching.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWZY4XBAzYn7k6nztAQ5_RCkN887i9gKGMys7haRFwS2TJQsTxwdkuJrERf_tmPIOoYbRt06LxlA5fqm_GXYtiu4v5dD-itqQHofilVKLRL2ugFTHH1rvHgH0cnUHTsNjWwim2wtHwYVdm/s1600/formacion+coaching.jpg" /></a></div>
<b><br />El aprendiz de Coach</b> que accede al SCP estará durante un año siendo Coachee también, notando sus propios asuntos, creciendo, desarrollándose, viviendo un proceso de Coaching Personal… </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto implica un gran compromiso con un@ mism@, con las posibilidades de cambio personal, y desde luego es una oportunidad para reorientar la vida, desde dentro, confiando y aprendiendo a través de la metodología que proponemos, CoachingPersonal®.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Alguien incluso podría querer participar en el SCP no necesariamente con una proyección profesional, sino por sí mism@, para crecer y desarrollarse como persona.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lo que es seguro es que este proceso de implicación personal sentará unas buenas bases para las personas que quieran <b>llegar a ser buenos profesionales del Coaching.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Otra área también muy relevante es usar el Coaching para influir en entornos personales y/o profesionales.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este es un tema de interés en muchísimos casos. De algún modo, en alguna faceta de la vida de cada cuál un@ es, lo quiera o no, un “agente de influencia” para los demás… la familia, equipos de trabajo, si dirige a personas, si es educador…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es decir, algo que también está y es imprescindible.., es aprender a liderar personas, tomar responsabilidad sobre ello, aprender a hacerlo con técnica, precisión y arte. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta ha sido una de las razones principales del nacimiento del Coaching.. diseñado para personas que dirigen a personas, en el mundo de la empresa… pero que es perfectamente extendible a, por ejemplo, personas que educan a personas, personas que conviven con personas.. etc..</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es decir, el Coaching también es una herramienta que propone nuevos paradigmas en el mundo de las relaciones humanas, y que proporciona posibles nuevos enfoques, con la intención clara de lograr mayor rendimiento, calidad de relación , etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es por esto que también en algunas ediciones el interés de las personas tampoco ha sido necesariamente hacer del Coaching una profesión, sino adquirir un elenco de competencias y habilidades que les facilita y producen cambios en procesos de comunicación y liderazgo…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Un Coach que quiera llegar a ser profesional del Coaching ha de adquirir habilidades y competencias en este campo, puesto que gran demanda del futuro laboral del Coaching se hallan en está área de acción.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La gran mayoría de las personas que se interesan por el Coaching no quieren llegar a ser necesariamente Coach Profesional, sino que quieren beneficiarse a si mism@s y a su entorno del Coaching en sí. El Coach que se forma es el/la que atenderá esta demanda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_Q7T3Oznmr5yDcXA-__aLfXgqfujcss7vIcMwVMdheyKcZSN2JpAKm6cGqT-Su7NWhwtIQRDrhv23qVXwMpHUuHcvCaYSehx0wUdbOZPgPwMW8XNaVp95uxlEir_yndkS3K-AB2F68o3/s1600/formacion+coach.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_Q7T3Oznmr5yDcXA-__aLfXgqfujcss7vIcMwVMdheyKcZSN2JpAKm6cGqT-Su7NWhwtIQRDrhv23qVXwMpHUuHcvCaYSehx0wUdbOZPgPwMW8XNaVp95uxlEir_yndkS3K-AB2F68o3/s320/formacion+coach.jpg" width="223" /></a></div>
<b><br /> </b><br />
<b>Realizar un SCP es regalarse a si mism@ un periodo de tiempo para re-orientarse, crecer y dearrollarse,</b> <b>mejorar su entorno personal y/o profesiónal y adquirir herramientas de alta calidad y capacitación en el trato humano.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Actualmente hay muchas personas replanteándose su profesión y el Coaching parece ser una buena opción.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando alguien quiere que una formación le conduzca a una profesión, busca obtener la acreditación necesaria, las competencias básicas y sobre todo un futuro laboral lo más evidente posible…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En nuestra escuela lo entendemos y queremos atender a esta necesidad con cuidado y precisión.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
Por esto ofrecemos opcionalmente para los Coaches que lo elijan, el programa Coachingrowth, que paralelamente a la formación como Coach, invita al alumn@ a generar la actitud, la mentalidad y el proyecto concreto para desarrollar el Coaching como profesión.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El MCP es pues una oportunidad profesional, y también una excelente forma de crecer y desarrollarte como persona, adquiriendo competencias y habilidades de influencia personal extraordinariamente valiosas.</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<b>Concha Durante</b><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #8e7cc3;">- - - - - - - - - - - - -</span><br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank">Curso Superior en Caoching Personal</a><br />
<br /></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.comAv Pablo Gargallo, 3, 29010 Málaga, España36.720173105674647 -4.465599060058593836.713809605674648 -4.4754695600585936 36.726536605674646 -4.4557285600585939tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-52575511958460330222012-12-11T16:56:00.002+01:002016-03-22T18:32:16.371+01:00Aprendiendo a ser Coach Personal<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIupkeA9cNV2YtrVxwMQ3OBxJQc9VjHJVEC1CyG65gIHRadEm2LnI2AQfHRXdU6Nj_6N-op7CgYczM8ykyaQNPyGrhPMJvBdBlzs9F_4O8vr9ownuPe0vWTKxcrzLk_PA_FmbksphmCz9V/s1600/formacion_coach.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIupkeA9cNV2YtrVxwMQ3OBxJQc9VjHJVEC1CyG65gIHRadEm2LnI2AQfHRXdU6Nj_6N-op7CgYczM8ykyaQNPyGrhPMJvBdBlzs9F_4O8vr9ownuPe0vWTKxcrzLk_PA_FmbksphmCz9V/s1600/formacion_coach.jpg" /></a></div>
<br />
Al finalizar el MCP 2, uno de los alumnos se tomó el tiempo de escribir lo que sigue.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El ha preferido permanecer en el anonimato, pero nos ha dado permiso para publicar sus comentarios.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Nos parece interesante, pues es la perspectiva de alguien que recibe la formación y sobre todo nos parece muy acertado el enfoque de atención que realiza en la metodología y el efecto de la misma sobre su aprendizaje como Coach..</div>
<br />
<b><br />Algunas reflexiones</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En términos de materia el curso me ha permitido aprender un Modelo de Apoyo/Ayuda para poder conducir/tratar con Ciencia, Arte y Precisión procesos de cambio/mejora/desarrollo a nivel personal y/ó profesional.</div>
<br />
<b>He podido observar la integración 3 métodos:</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El <b>Coaching </b>como dirección, guía de la mecánica a seguir y estilo de actuación a través de las competencias y código ético de <b>ICF.</b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La <b>PNL</b> como herramienta precisa para conectar con lo subjetivo una vía de conexión y conciencia de la relación cuerpo y mente.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Y el <b>DBM®</b> como acceso a la dirección, la capacidad, la auto observación, el cambio y diseño de comportamientos.</div>
<br />
<b>Esta integración me ha permitido aprender a:</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Identificar el asunto/aspiración de la persona/cliente quiere tratar con todo detalle, creando un marco de investigación objetivo, partiendo de las inquietudes/necesidades reales.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ser consciente del uso de nuestros sentidos externo/interno, de cómo se construyen comportamientos, hábitos y habilidades, valores, creencias e identidad y de que manera se combinan y actúan en mi mismo en otros y en el contexto.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Incidir y dar claridad acerca de donde nos hallamos y de cuales son nuestras capacidades/limitaciones, direcciones/dispersiones, acciones/atascos. De cómo organizamos y auto gestionamos nuestras situaciones y de cual es nuestro estilo, cualidades y manera de actuar en lo que funciona/no funciona.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Aprender a flexibilizar y ampliar la evaluación y medición de la realidad interna/externa y a mejorar la relación con otros y el contexto a través del uso y conciencia del Feedback/Feedforward (lo que recibo del mundo / lo que proyecto hacia el mundo)</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Situarte en la conciencia de ti mismo como Ser que dirige todos los personajes que creas en los diferentes contextos donde realizas tus acciones y desde ahí permite una auto observación precisa y objetiva de cómo organizas y gestionas tus propios asuntos. Y desde ahí crear opciones y desarrollo con consciencia y conocimiento real de las posibilidades de cada persona.</div>
<br />
<b>Las guindas finales del curso han sido:</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
La <b>Conciencia </b>de la importancia del uso y desarrollo de la capacidad de aprendizaje como motor, la capacidad creativa como fuente de recursos y la ignorancia para el disfrute de estar con lo que hay. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Y de saber que es <b>Responsabilidad </b>y cual es el compromiso en mi proceso en el proceso del otro y de que manera crear acciones/contextos desde la diferencia que ofrece cada persona y/ó contexto.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
He aprendido a dos niveles, el propio proceso de aprendizaje me ha llevado a ser conciente de mis limitaciones y capacidades con claridad, he aprendido como de una manera organizada y precisa puedo abordar conscientemente lo inconsciente y desde ahí crear nuevas opciones y mejorar acciones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La manera en que he aprendido ha sido siguiendo la propuesta de aprendizaje y en la búsqueda de aprender a apoyar a otros, me he encontrado a mi, y al buscar mejorar de mis posibilidades como Coach desde la aplicación del propio modelo, aprendo la manera en como puedo apoyar a otro.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ha sido un aprendizaje a través de un viaje interno/externo y totalmente holístico y conectado con la realidad cotidiana, me ha hecho entender que el efecto mariposa se afecta de la conciencia y responsabilidad del ser humano en este sistema, sea o no sea Coach.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Seguiré esmerándome y aprendiendo como hacer que para mí <b>el Coaching Personal sea una dirección y un estilo de relación y forma de vid</b>a.</div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;"><b>E.S.B.</b> <span style="font-size: x-small;">-</span>Empresario</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Coordinador de Formación</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><br /></span><a href="http://www.coachcreativo.com/curso-superior-coaching-personal" target="_blank">Curso Superior en Coaching Personal</a></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com0Avda Jorge Luis Borges, 22 1ºA, 29010 Málaga, España36.686041276581925 -4.438476562535.057190776581926 -6.9653320625 38.314891776581923 -1.9116210625tag:blogger.com,1999:blog-9153613444673815483.post-12762939667939393252012-09-18T17:25:00.000+02:002016-03-22T18:32:23.018+01:00Pasión por la Formación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmPDTe2_TvSKYOCBu92wmoZ_ujiMrKsh3P1oamWCh8VJpLADHPNb8RR9XApgU5onxZ9AEPC4bI-ynj7wfE99TIbPyuRYPXz1U3cNhjTYvHAtiBf0i0nXynv0Fht4t1bpKSmm8v1DHUvLsz/s1600/coach_forrmador.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmPDTe2_TvSKYOCBu92wmoZ_ujiMrKsh3P1oamWCh8VJpLADHPNb8RR9XApgU5onxZ9AEPC4bI-ynj7wfE99TIbPyuRYPXz1U3cNhjTYvHAtiBf0i0nXynv0Fht4t1bpKSmm8v1DHUvLsz/s1600/coach_forrmador.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
<div style="text-align: left;">
<b><br />Por Concha Durante</b><br />
Creadora de la marca de formación CoachingPersonal®<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b>CoachingPersonal® ¿Qué es?</b> - Una marca de diseño de Formación. </div>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Después de numerosas ediciones de cursos celebrados desde al año 2000, hemos podido comprobar que:</div>
<ul>
<li>Los contextos de aprendizaje que proponen dan lugar a interacción y cohesión sólida entre las personas que participan.</li>
<li>Se enfocan sobre temas y áreas de interés humano, que inciden directamente sobre el desarrollo personal.</li>
<li>Provocan cambios de perspectivas, entrenan en flexibilidad, activan la creatividad personal …</li>
<li>Los participantes aprenden, disfrutan y suelen conseguir más resultados de los que esperan o se proponen.</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Hay muchos profesionales del Coaching que se especializan en Coaching Personal y que lo practican, usando sus propios métodos y herramientas, generando aprendizaje y progreso para sus clientes.<br />
<br />
CoachingPersonal® es específicamente una marca de diseño de Formación, que tiene su base en 20 años de trabajo con clientes en el área del Desarrollo Personal.<br />
<br />
Desde el año 92 trabajando con personas, en la intimidad. Escuchando a fondo…. <br />
<br />
… Buscando mejorar, alejarse del sufrimiento, encontrar respuestas, calmar la mente, salir de situaciones, crear sentido en sus vidas, acercarse al bienestar …<br />
<br />
Desde que comencé fue la palabra Desarrollo Personal la que ha descrito mi ámbito de interés y acción… <br />
<br />
… la sensación de que atiendes al desarrollo de ti mism@ en la vida, como persona, en relación con lo que creas y no creas, avanzas y no avanzas….<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT-O1cgF0oZXK-yc9gq1A5qB4eCUw3DMY-0QxV0KS9dGMH2-QRez3rlhAd48G8mJbTDhraqrRQ_Ns30R4AFMFcqWzcaTb4t-ewJB9AyDVPhHCYHq8t5y8ESxpDWPd8SuU5NWNQnH8IvoGH/s1600/desrrollo_personal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgT-O1cgF0oZXK-yc9gq1A5qB4eCUw3DMY-0QxV0KS9dGMH2-QRez3rlhAd48G8mJbTDhraqrRQ_Ns30R4AFMFcqWzcaTb4t-ewJB9AyDVPhHCYHq8t5y8ESxpDWPd8SuU5NWNQnH8IvoGH/s1600/desrrollo_personal.jpg" /></a></div>
<br />
Un punto importante de observación y acción han sido mis propias inquietudes de desarrollo personal.<br />
<br />
La emoción y la pasión que me generaban a mí aprender y avanzar, creo que provocó el deseo intenso de apoyar y colaborar con el aprender y avanzar las personas que me rodeaban,,, y del mundo en general.<br />
<br />
Me hice buscadora de métodos, técnicas, etc.. que podrían ayudar.. Me hice experta en…<b><br /><br />Naturopatía…</b> aprendí algo básico y es la forma natural y extraordinaria en que el cuerpo funciona, … como se auto regula, como se interconecta, se activa y se afecta ….<br />
<br />
<b>Rebirthing… </b>de cómo las emociones afectan al cuerpo, de cómo se “respiran”, la importancia de la respiración, la conexión consciente / inconsciente.. Durante esta época emergieron todo tipo de tratamientos alternativos para el cuerpo y la energía emocional: Shiatsu, masajes, Tai-chi, Chi Qung, meditación, etc..<br />
<br />
<b>Programación Neurolingüística - PNL…</b> Llegó el momento de notar la importancia de conocer la estructura del pensamiento y su funcionamiento. Como creamos nuestros mundos, nuestras realidades y las conectamos con todo lo demás…<br />
<br />
<b>Modelado Conductual Desarrollativo – DBM®..</b> Ha sido la metodología que más me ha acercado a las posibilidades de conocimiento del ser humano. La posibilidad de tratar a cada ser humano siendo único. Aprendiendo a conocerlo, a indagarlo y a co-crear soluciones únicas para cada situación.<br />
<br />
En la medida en que aprendía sobre estas metodologías me iba haciendo más y más efectiva en acompañar con éxito procesos de desarrollo personal…<br />
<br />
<br />
En su momento el <b>Coaching</b> aportó el enfoque necesario para crear el contexto donde estas habilidades podían ser aplicadas, de acuerdo con el máximo respeto por el cliente, según sus deseos de desarrollo personal, desde los principios de conciencia y responsabilidad en su propio proceso. <br />
<br />
Me formé a fondo en Coaching, desde diferentes enfoques y escuelas. <br />
<br />
Adherida al código deontológico de la ICF (Confederación Internacional de Coaching), y teniendo las 11 competencias como criterios de medición para el desempeño del coaching, convertí los aprendizajes anteriores en recursos y herramientas que se aplican en procesos de aprendizaje del Coaching Personal.<br />
<br />
Llegó un momento en que podía definir con claridad que lo que estaba practicando era Coaching Personal, y, al trasladar este aprendizaje desde un contexto individual a un contexto grupal surge el CoachingPersonal® como marca de diseño de formación en Coaching Personal.<br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQrk4f_vnWiuaxIOdXUPOvsr6G0rb1AVl_MfGEIkJ6I_FVf0yFudLvyhoRO9biMovTBXIRqwtQDcrtHrLaX9EsKK7295YzULSnlJNNk8eyJgRO_EvJ64uthFs2g8H3P9WPlbWcWsRg2BRG/s1600/grupo_pf.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQrk4f_vnWiuaxIOdXUPOvsr6G0rb1AVl_MfGEIkJ6I_FVf0yFudLvyhoRO9biMovTBXIRqwtQDcrtHrLaX9EsKK7295YzULSnlJNNk8eyJgRO_EvJ64uthFs2g8H3P9WPlbWcWsRg2BRG/s640/grupo_pf.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Cada curso de diseño CoachingPersonal® comienza a través de un proceso de investigación del área que propone…., explorando con diferentes ejemplos, comprobando que inquietudes despierta, aprendiendo cómo funciona cuando funciona bien….</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
En base a esta investigación se obtienen los objetivos de aprendizaje, ¿Qué queremos aprender?, ¿Cómo sabremos que lo hemos aprendido?, ..<br />
<br />
A partir de aquí surgen y/o se diseñan el tipo de herramientas y recursos que serán necesarios.<br />
<br />
Son cursos dirigidos a adultos. Por lo tanto ha sido necesario comprender como aprendemos los adultos, a diferencia de los niños, … notar los ritmos, las preferencias, posibles dificultades, etc… llegando a generar modelos de aprendizaje que puedan adaptarse a grupos heterogéneos.<br />
<br />
Así que surgen las secuencias de aprendizaje, el formato del curso, llegando a ejercicios concretos, y dentro de un ritmo de aprendizaje coaching, ateniéndonos a los principios básicos de conciencia y responsabilidad y al desempeño de las competencias del coaching<br />
<br />
El/la alumn@ tiene la sensación de coherencia y sentido en la estructura formativa.<br />
<br />
Se genera aprendizaje tanto a nivel consciente como inconsciente, logrando alta efectividad de mejora y cambio, desde dentro hacia fuera, conectando con aprendizajes de carácter vital, altamente significativos y transformadores.<br />
<br />
L@s participantes practican coaching de forma natural, apoyándose unos a otros, generando comunidades de aprendizaje de profundo respeto y disfrute.<br />
<br />
Actualmente a las personas que se forman con nosotros les intriga y fascina el proceso de diseño de la formación.<br />
<br />
Me siento orgullosa de nuestra marca de diseño, que nos hace únicos proponiendo formación en Coaching Personal.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.coachcreativo.com/coachingpersonal" target="_blank">Metodología <b>Coachin<span style="font-size: xx-small;">G</span></b>Personal<span style="font-size: small;"><i><span lang="ES" style="font-family: "trebuchet ms";">®</span></i></span></a><!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<br /></div>
</div>
Concha Durantehttp://www.blogger.com/profile/04288402465787556253noreply@blogger.com3